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当代一些学者特别推崇王阳明的一句话:“夫道,天下之公道也,学,天下之公学也,非朱...

当代一些学者特别推崇王阳明的一句话:“夫道,天下之公道也,学,天下之公学也,非朱子可得而私也,非孔子可得而私也。”他们对阳明心学的关注焦点在于

A. “致良知”的理想

B. “知行合一”的主张

C. 解放思想的历史作用

D. 儒家道统的文化传承

 

C 【解析】本题主要考查的是对材料的理解分析能力。材料反映的是道,原本是天下公有的道;学,原本是天下公有的学,并不是朱熹可以个人私有的,也不是孔子可以个人私有的。“道”与“学”都“非一家之私”。这有利于打破传统思想的束缚,解放人们的思想,故C项作用;ABD项材料中没有体现出。  
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考点分析:
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北魏统一北方,促进了民族融合,使鲜卑族由畜牧经济为主的游牧生活,逐步转向农业经济为主的定居生活。这表明,民族融合的过程从经济发展角度看,实质上是()

A. 封建化的过程    B. 农业化的过程

C. 工业化的过程    D. 汉化的过程

 

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汉武帝在一些皇室活动上依赖道家方士,在政治用人上多用精通儒术又深知刑法者,在教育方面大力倡导儒家经学。这些现象表明了汉武帝

A. 无条件地支持“独尊儒术”

B. 注重不同学说的相互制衡

C. 推动儒道释“三教合一”

D. 奉行各取所需为我所用的立场

 

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《吕氏春秋》记载:“公作则迟,有所匿其力也;分地则速,无所匿其力也”这一现象从本质上反映了

A. 春秋时期生产力的发展

B. 春秋时期井田制已经开始瓦解

C. 生产力决定生产关系

D. 生产关系对生产力的反作用

 

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自秦汉至宋元,中国政治制度变革的总体趋势是

A. 国家行政权逐渐转移到君主手中

B. 宰相逐渐退出权力中心

C. 地方政府的自主性逐渐被削弱

D. 世卿世禄的贵族政治逐渐被打破

 

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阅读以下材料,回答问题

20世纪以来,中国社会在变革中不断发展和进步,谱写了一部民族复兴的奋斗史。阅读材料,回答问题。

材料一下表是历史学者对某一历史事件的描述

 

学者

描述

龚书铎

革命形势在当时已经具备了,革命派起而推翻清政府,是代表了人民群众

的意愿,顺应历史发展的必然趋势。

金冲及

在人们对旧政府的普遍愤怒中,推翻君主专制制度变得可以接受了,美、

法所代表的共和政体为许多人所憧憬。

 

 

材料二“一边倒”外交政策的实施不仅使新中国在经济援助、外交等方面倚重苏联,

并且政治体制、经济体制的某些方面也照搬前苏联经验,产生了许多弊端,走了许多弯路。同时也加剧了中美关系的冻结程度,限制了中国外交向纵深的发展。

——游艳丽《美国对华政策与新中国“一边倒”外交政策之联系》

材料三改革开放二十多年来,我国高度注重法制建设,己制定宪法和现行有效法律(截止2010年)共237件、行政法规690多件、地方性法规8600多件,保护改革开放和人民群众的基本利益。仅以1982一1992年为例,我国颁布中外合资经营企业法(修正)、外资企业法、中外合作经营企业法、全民所有制工业企业法,专利法、著作权法、民法通则、民事诉讼法、继承法、工会法、残疾人保障法、未成年人保护法、妇女权益保障法、矿山安全法、传染病防治法、环境保护法、水污染防治法、大气污染防治法、矿庐资源法、水法、草原法、渔业法、森林法等。

——摘编自赵惜兵《中国特色社会主义法律体系发展历程的全景回顾》

阅读材料后,请回答下列问题:

(1)材料一描述的是哪一历史事件?据材料并结合所学知识,指出“推翻君主专制制度变得可以接受”的时代背景。

(2)请结合所学知识评价材料二的观点。(要求观点明确,史实充分)

(3)根据材料三,概括改革开放时期我国法律建设的基本特点,结合所学知识分析形成这些特点的主要原因?

 

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