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有诗曰:“闻道西园春色深,急穿芒履去登临。千芭万蕊争红紫,谁识乾坤造化心。”诗中...

有诗曰:“闻道西园春色深,急穿芒履去登临。千芭万蕊争红紫,谁识乾坤造化心。”诗中体现了诗人对万物的认识是

A. 人伦者,天理也

B. 格物致知

C. 心即是理

D. 致良知

 

B 【解析】材料中“急穿芒履去登临”一句说明该学者是积极地接触客观事物,去感知“造化心”的,属于程朱理学的修养方式。故选B。A项“人伦者,天理也”不属于方法论的范畴,C、D两项属于陆王心学的观点, 故ACD三项排除。  
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考点分析:
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“与李斯比较,董仲舒要高明得多,他以‘六经为指针,寻找到了与地主制经济、宗法专制君主政体比较相吻合的文化形态。”董仲舒的这种“文化形态”特点是

A. “罢黜百家,独尊儒术”

B. “以法为教”“以吏为师”

C. “三教合一”“春秋一统”

D. “尊儒尚法”“天人合一”

 

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先秦典籍中,医字写作“毉”。中医形成之后,针砭药石成为治病的主要方法,“毉”字也逐渐被“醫”,字取代。“醫”下的“酉”字,是药罐子的象形。据此可以推断

A. 中医发展与巫术相辅相成

B. 中医经历了从巫术到科学的演化

C. 中医源自巫术而缺乏科学

D. 汉字演化伴随着科技发展而变化

 

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“稷下学宫”是战国时期齐国办的高等学府,它容纳了当时诸子百家中的各个学派,高潮时期稷下先生与学生多达一千余人。李斯、韩非等曾来稷下游说和进行学术访问,荀子担任过稷下学宫的祭酒。凡到稷下学宫的文人学者不论其学术派别、政治倾向都可自由发表见解。“稷下学宫”的创办与发展反映了战国时期

A. “百家争鸣”现象的兴盛

B. 私学是官学的重要补充

C. 儒家思想主导稷下之学

D. 齐国招贤纳士终成霸主

 

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孔子说:“智、仁、勇三者,天下之达德也。”苏格拉底则说:“美德即知识。”由此说明孔子和苏格拉底都认识到人的

A. 教育培养美德的重要作用

B. 价值取向完全取决于智慧

C. 人文精神高于神灵的价值

D. 美德与智慧间的内在联系

 

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钱穆认为古代中国:“总观国史,政制演进,约得三级:由封建而跻统一,一也;由宗室、外戚、军人所组之政府,渐变而为士人政府,二也;由士族门第再变而为科举竞选,三也。”材料中所指出的古代中国“政制演进”趋势的实质是

A. 官僚政治逐步取代贵族政治

B. 中央集权的逐步确立与加强

C. 国家统一是历史的发展主流

D. 小农经济日益占据主导地位

 

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