据《美国革命时期民主概念的演变》一书指出，日常使用的“民主”一词，几乎指的已不是古代的“直接民主”，而是西方近代的“间接民主”。促成民主概念发生变化的主要原因是
A. 资产阶级反教会反王权斗争的需要
B. 直接民主只适用于小国寡民的城邦
C. 主张精英政治的美国革命取得胜利
D. 民主政治在实践中不断发展与完善
15世纪以来，英国农村中出现了圈地运动，新贵族力量逐步壮大；新航路开辟后，英国的海外贸易获得极大发展，商业资产阶级力量壮大。但斯图亚特王朝统治却阻碍了他们的发展。为此，他们
A. 发动光荣革命，获取政治权力
B. 建立内阁机构，限制国王权力
C. 发动工业革命，提高经济地位
D. 进行议会改革，更多参与政治
罗马法中最为完备的是它的私法部分，其中关于妇女的立法主要集中在监护、婚姻和财产继承上，对后世各国有关妇女地位的立法产生了深远影响。这说明罗马法
A. 以保护妇女合法权益为出发点
B. 充分体现了法律的公平正义性
C. 已经兼顾社会各个群体的利益
D. 对妇女法律问题做了有益探索
史载，希腊某城邦在一次战役中失败，公民死伤众多，消息传到国内，战死者的父母对于公众必须笑容满面，庆幸其他人的子女生还，而已知其子幸免于难即将相见者，则必须哭泣，为其他人失去儿子而悲伤。这反映出在希腊
A. 不重视维护公民的生存权利
B. 城邦至上观念影响个人行为
C. 摆脱了纲常伦理观念的影响
D. 社会各阶层间矛盾日趋缓和
同1978年相比，1982年我国的工农业产值增长32.6%，经济建设取得的成就已较为明显，而且，失调的经济比重也有所调整，国民经济逐步走上了健康发展的轨道。推动这一局面出现的主要因素是
A. 社会主义市场经济体制的确立
B. 经济体制改革在全国逐步展开
C. 平反冤假错案工作的全面展开
D. 国家对外开放进入一个新阶段
新中国建立后，中国共产党先后在农村进行了“谁养活了谁”的马克思主义基本理论教育、“从猿到人”的社会发展史教育等，同时，也注意将大张旗鼓地宣传与深入细致的工作相结合。这些做法
A. 适应了新生国家政权巩固的需要
B. 开始确立马克思主义的指导地位
C. 揭开了建国初期教育改革的序幕
D. 表明农民问题是革命的中心问题
