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阅读下列材料:

材料一公元439年.北魏统一黄河流域,结束了北方四分五裂的局面,为各民族间交流和融合创造了条件。为巩固统治,北魏参照汉族封建政权的一些统治方式,实行按人口分配土地,推行鼓励发展农业的经济政策。这样拓跋部由畜牧经济为主的游牧生活,逐渐转向农业经济为主的定居生活;重用崔浩等汉族儒生,完备国家机构,还兴办太学,越来越多地吸收汉族先进文化。但是由于各种制度的建设不够完善和欠缺,使得北魏政权面临许多突出的问题,如宗主督护制的存在加重了“纵富督贫,避强侵弱”。

材料二根据文献记载,拓跋贵族“每有骑战,驱夏人(汉人)为肉篱”。对于其他被统治民族也是如此。魏太武帝与南朝交战,其战书写道:“吾今昕遣斗兵,尽非我国人(鲜卑人)。城东北是丁零与胡,南是氐、羌。设使丁零死,正可减常山、赵郡贼;胡死,减并州贼;氐、羌死,减关中贼。”对于拓跋贵族残酷的经济掠夺,时人谢灵运曾这样介绍说:“北境自染逆虏,穷苦备罹,征调赋敛,靡有止已。所求不获,辄致诛殒,身祸家破,阖门比屋。”拓跋贵族的残暴统治,激起各族人民不断爆发起义。

请回答:

(1)结合上述材料,北魏这次改革的背景是什么?

(2)不改革会造成什么后果?

(3)你若生活在那一时代,处在孝文帝的位置,怎样做才能保证改革的成功?

 

(1)背景:①北魏崛起并统一了黄河流域,社会环境较为安定,社会生产得到发展。②北魏统治者学习汉族先进文化,开始了封建化进程,为孝文帝改革奠定了社会基础。③北魏统一黄河流域后.由于各种制度的欠缺和实行民族压迫、民族歧视政策,阶级矛盾和民族矛盾日益尖锐,并使北魏出现严重的统治危机,改革迫在眉睫。④冯太后临朝听政,并培养孝文帝学习汉族先进文化,这对孝文帝改革起直接的推动作用。 (2)后果:社会矛盾更加尖锐,社会愈加动荡,统治危机加剧。 (3)措施:学习汉族先进文化,借鉴和采用汉族先进的统治经验和政策,改革鲜卑族落后的统治方式。 【解析】(1)从北魏统治危机的出现入手,多方面分析,说明改革的必然性。可以答为:北魏崛起并统一了黄河流域,社会环境较为安定,社会生产得到发展。北魏统治者学习汉族先进文化,开始了封建化进程,为孝文帝改革奠定了社会基础。北魏统一黄河流域后.由于各种制度的欠缺和实行民族压迫、民族歧视政策,阶级矛盾和民族矛盾日益尖锐,并使北魏出现严重的统治危机,改革迫在眉睫。冯太后临朝听政,并培养孝文帝学习汉族先进文化,这对孝文帝改革起直接的推动作用。 (2)可联想当时社会矛盾的存在所造成的严重后果。可以答为:社会矛盾更加尖锐,社会愈加动荡,统治危机加剧。 (3)要以“孝文帝”的身份,结合当时形势,有针对性地提出解决问题的策略和方案。可以答为:学习汉族先进文化,借鉴和采用汉族先进的统治经验和政策,改革鲜卑族落后的统治方式。  
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考点分析:
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阅读下列材料,回答问题。

材料一魏初不立三长,故民多荫附,荫附者皆无官役。豪强征敛,倍于公赋。

——《魏书•食货志》

其始也,公卿方镇皆故部落酋大,虽参用赵魏旧族,往往以猜忌夷灭。

——《魏书•旧本〈魏书〉目录序》

材料二《五经》之义,览之便讲,学不师受,探其精奥。史传百家,无不该涉。善谈《庄》《老》,尤精释义。才藻富赡,好为文章,诗赋铭颂,任兴而作。有大文笔,马上口授,及其成也,不改一字。

——《魏书•孝文帝本纪》

(1)根据材料一回答,北魏面临哪些危机?其实质是什么?

(2)材料二所述是谁?反映了什么问题?

(3)材料一、二之间是什么关系?用一句话概括。

 

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下面对孝文帝改革有利条件的表述正确的是

①北魏统一黄河流域后,社会环境较为安定

②拓跋珪等统治者学习汉族先进文化,开始了封建化进程

③实行宗主督护制,增加了国家的财政收入

④冯太后的积极推动和支持

⑤孝文帝本人深刻意识到本民族及政权的落后性

A. ①②③

B. ①③④⑤

C. ①②④⑤

D. ①②③④⑤

 

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471年,孝文帝登上了北魏皇帝的宝座。此时的北魏政权所要解决的最急迫的问题是

A. 一举统一中国

B. 缓和社会矛盾

C. 将都城迁至黄河流域

D. 改变鲜卑的社会风俗

 

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北魏统一黄河流域后,导致北方社会矛盾不断激化的主要原因有①鲜卑贵族推行民族歧视政策 ②鲜卑贵族对百姓巧取豪夺 ③都城偏远 ④南朝政权的威胁

A. ①②    B. ③④

C. ①③    D. ②④

 

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北魏统一北方后,社会矛盾日益激化其中社会矛盾不包括

A.阶级矛盾    B.统治阶级内部矛盾    C.民族矛盾 D.鲜卑族内部矛盾

 

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