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《慕尼黑协定》的主要内容包括:捷将苏台德地区割让给德国……英法保证捷新边界不受侵...

《慕尼黑协定》的主要内容包括:捷将苏台德地区割让给德国……英法保证捷新边界不受侵略;当捷境内少数民族问题已告解决时,德意也将对捷提供保证。由此可知《慕尼黑协定》的实质是

A. 对法西斯国家的侵略行为姑息纵容

B. 保护捷克斯洛伐克的利益

C. 维护德国利益

D. 助长了法西斯的侵略气焰

 

A 【解析】根据所学知识可知,《慕尼黑协定》标志着纵容法西斯侵略的绥靖政策达到顶峰,故A项正确,CD项包含在A项之中;《慕尼黑协定》损害了捷克斯洛伐克的利益,故B项错误。  
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考点分析:
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丘吉尔在《第二次世界大战回忆录》中探求了“二战”的起源,他为本卷定下的主题是:“英语民族如何由于他们的不明智、麻痹大意和好心肠而听任恶人重新武装。”对此理解不正确的是

A. “好心肠”实为英国以牺牲别国的利益来换取自身的安全

B. “恶人”主要指德意日法西斯力量

C. 丘吉尔的回忆录是研究“二战”的重要史料

D. 丘吉尔的言论揭示了“二战”爆发的根源

 

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“此时此刻,为了自卫,只有自由派资本主义与共产主义暂时携手,起来合作迎战,方才挽回了民主的一条小命”。文中“自由派资本主义与共产主义”携手迎战的是

A. 同盟国

B. 协约国

C. 法西斯

D. 恐怖主义

 

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阅读下列材料:

材料一 美国总统威尔逊在一战后提出要建立一支最终能“与世界上任何国家所维持的最强大的海上力量势均力敌”的海军。英国首相劳合乔治则表示:“英国宁愿耗尽它最后一个金币,也要保持对美国或其他任何国家的海军优势。”1920年,日本不顾经费缺乏的巨大压力,将海军预算提高到国家支出的1/3,开始实施建立“八八舰队”的计划。

材料二  条约签字后,美国国务卿休斯掩不住得意之色,说:“多亏了这个条约,对华‘门户开放’终于实现了。”

(1)概括材料一反映的现象并指出其本质。

(2)材料二中的条约指的是哪条约?对美国和中国分别有何影响?

 

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阅读下列材料:

材料一第一百一十九条,德国将其海外属地所有之权利及所有权名义放弃,让与主要协约及参战各国

——《凡尔赛和约》

材料二第二十二条,(二)实现此项原则之最妥善途径,莫如将此种人民之管理,委诸资源上、经济上或地理上足以承担此责任且乐于加以接受之各先进国,该国即以受任统治之资格,为联盟施行此项管理

——《国际联盟盟约》

材料三所谓分配殖民地委任统治权,就是分配被委任去盗窃和抢劫的权利,分配地球上一小撮人对多数人进行剥削的权利

——《列宁全集》

材料四第一条,(一)尊重中国之主权与独立,及领土与行政之完整。……(四)不得因中国状况,乘机营谋特别权利,而减少友邦人民之权利,并不得奖许有害友邦安全之举动。

——《九国公约》

请回答:

(1)材料一是对什么方面问题的规定?性质如何?

(2)材料三中“一小撮人”具体指哪些国家?其中在中国获益最大的是哪国?具体情况怎样?

(3)根据材料二说明,材料三中“对多数人进行剥削”为什么成为一种“权利”?

(4)材料四中“不得因中国状况,乘机营谋特别权利”具体指什么?“友邦人民”主要指哪国?为什么做出这样的规定?

(5)材料四中“尊重中国之主权与独立,及领土与行政之完整”的实质是什么?

 

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一战后,美国倡导召开华盛顿会议的直接目的是

A. 为了反对日本独霸中国

B. 尊重中国主权独立和领土完整

C. 为缓和列强矛盾,重新分割太平洋地区的势力范围

D. 同英国海军并驾齐驱

 

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