子曰:“恭而无礼则劳,慎而无礼则葸(葸Xi:畏缩),勇而无礼则乱,直而无礼则绞(绞:尖刻伤人)。”对这段话不正确的理解是
A. 要用礼来加以节制中和,才能使言行合度,符合社会规范
B. 与“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”的思想基本一致
C. “不学礼,无以立”,认为礼是个人修养的落脚点
D. 礼是处理人际关系的最高准则
孔子宣扬的的儒家思想在春秋战国时期备受冷落,从阶级的角度分析,他代表
A. 新兴地主阶级的利益
B. 劳动人民的利益
C. 没落奴隶主贵族的利益
D. 奴隶的利益
孔子提出了“正名”思想,主张“君君、臣臣、父父、子子”,这实质上是要求
A. 用周礼规范人的行为,建立贵贱有序的社会
B. 人在社会上要尽量帮助别人,成人之美
C. 要使社会人都有爱心,反对有差别等级的爱
D. 把发展教育作为完备和传播周礼的手段
孔子对中国教育的发展作出的贡献主要表现在
①奠定了中国古代的教育传统
②在教育目标、教育内容、办学形式等方面影响了中国2000多年
③初步建立起了从中央到地方的教育系统
④兴办私学,为教育的推广创造了条件
A. ①②③④
B. ①②③
C. ②③④
D. ①②④
2011年4月20日至2011年5月11日,泰国孔子学院29名学生在中国天津体验中国文化夏令营活动,孔子本人就是经常向不同的人请教才成为博学的人。下列不符合史实的是
A. 曾到宋国考察殷礼
B. 到鲁国太庙考察周的礼仪
C. 到齐国考察周的典章制度
D. 到洛邑向老子请教有关周礼的问题
孔子主张人在修养的过程中,来自内部的自由、自律和来自外部的他由、他律,应当是相辅相成的。孔子主张的“他律”指的是
A. 君主意志
B. “爱人”之心
C. 内心自省
D. 礼乐制度