《论语·述而》：“不愤，不启，不悱，不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”这段材料说明孔子的教学理念是
A. 有教无类 B. 启发式教学 C. 温故而知新 D. 当仁不让于师
亚里士多德曾说过“吾爱吾师，但更爱真理”，这句话表明他和柏拉图之间存在分歧。他们在哲学方面的分歧主要在于
A. 人是否要追求现世的幸福
B. 现实世界是否具有真实性
C. 是否要确定哲学的研究对象
D. 人是否要追求尽善尽美的境界
亚里士多德说：“作为一个哲学家，较好的选择应该是维护真理而牺牲个人的友情，二者都是我们所珍爱的，但人的责任却要我们更尊重真理。”这句话表明亚里士多德
A. 认为人要追求尽善尽美的境界
B. 物质受精神世界形式的支配
C. 真理高于—切的信念
D. 认为友情和真理同等重要
孔子宣扬的的儒家思想在春秋战国时期备受冷落，从阶级的角度分析，他代表
A. 新兴地主阶级的利益
B. 劳动人民的利益
C. 没落奴隶主贵族的利益
D. 奴隶的利益
“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”这段材料反映出孔子( )
A．主张用残酷的刑罚统治人民
B．主张用“政”和“刑”来治理人民
C．主张用“德”和“礼”教化约束百姓
D．主张“政”、“刑”、“德”、“礼”并用
汉武帝“独尊儒术”、李贽批判孔子、康有为尊孔子为改革先师、袁世凯“尊孔复古”、新文化运动中“打倒孔家店”、“文革”中的“批林批孔”、当前的“孔子热”，这些现象既是一定的政治、经济、文化的反映．也在一定程度上反映了不同历史时期孔子的命运。以下各项中，能够用来解释孔子“命运”的比较科学的观点是
A. “一切历史都是当代史”
B. “一切历史都是思想史”
C. “历史就是过去的人和事”
D. “历史是任人打扮的小姑娘”
