下表为《左传》在不同时期对同一问题的论述。这些论述所体现的相同思想是
A. 民贵君轻
B. 重民轻神
C. 天人感应
D. 以民为本
阅读材料，完成下列各题。
材料一
材料二文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。虽称藩臣，实非王臣也。
——摘自《旧唐书》
材料三自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉唐宋因之，虽有贤相，然其间所用者，多有小人，专权乱政。今我朝罢丞相……分理天下庶务，彼此颉颃（编者注：互相抗衡），不敢相压。事皆朝廷总之，所以稳当
——摘编自《皇明祖训》
（1）指出材料一中图一到图二反映了中国古代中央官制发生了什么变化？结合所学知识说明这一变化的影响何在？
（2）结合所学知识，说明材料二反映了唐末怎样的社会状况？后来宋太祖为改变这一状况采取了哪些措施？
（3）根据材料三并结合所学知识，指出明太祖所实施的举措并分析其主要原因。
（4）综合上述材料并结合所学知识，概括中国古代中央集权制度发展演变的趋势。
阅读下列材料：
材料一 1949年10月1日，周恩来向美国驻北平总领事柯乐布送达了新中国成立的建国公告，表示新中国愿意与世界各国建立正常的外交关系。10月3日，美国务院发言人宣称：中共政府在公告中没有作出承担国际义务的保证，美国在目前情况下不会予以承认。……1950年4月30日以前，美国官方人员全部离开中国大陆，并从此失去了直接对话的所有渠道。
——刘成《新中国成立前后美国对华政策调整的原因》
材料二 过去的时间我们曾是敌人，今天我们有巨大的分歧。使我们走到一起的，是我们有超过这些分歧的共同利益。
——1972年美国总统尼克松访华时的讲话
材料三 据报道，2012年美国共和党总统竞选人罗姆尼近日在《华尔街日报》发表文章，就经贸、人权、军事安全等问题批评中国，并声称若其当选总统将对华采取强硬立场。外交部发言人洪磊在例行记者会上就此答问时表示，维护中美关系健康稳定发展是两国共同利益所在，是双方共同的责任。“说负责任的话，做负责任的事，才是负责任的政治家。一些既不负责任，也毫无根据的论调不值一驳。”他说。
请回答：
（1）据材料一并结合所学，指出美国对新中国的态度，并分析其原因。
（2）结合所学知识，指出材料二中的“共同利益”是什么？“走到一起” 在国际上有什么积极作用？“走到一起”对中国有什么积极作用？
（3）据材料三，概括当今中美两国的关系？产生的原因是什么？
（4）从中美两国关系发展变化中，你有什么认识？
阅读下列材料，回答问题。
材料一 传统的美国学派认为，冷战是由苏联引起的，苏联热衷于获得领土，尤其是征服东欧领土。如果苏联没有表现出这种倾向，美国将有可能退回到战前的孤立主义状态。……美国采取遏制苏联扩张的政策是正确的。如果没有美国主动的遏制政策，苏联将继续在欧洲、中东和亚洲扩张。
——摘编自赵菊玲《战后世界格局五十年》
材料二 1962年古巴导弹危机使美苏交替使用外交和武力威胁的心理战达到了顶点，随后双方关系进入了持续10余年的相对缓和状态。这一缓和的主要特征，在于欧洲局势渐趋正常，军备控制谈判取得显著进展……70年代后期开始，两国关系再度重新紧张，其原因主要在于苏联在亚非两洲进行频繁的直接或间接军事干涉，连同美国在越南战争失败后扩展海外军事、政治义务的倾向重新显著抬头。
——摘编自时殷弘《美苏冷战史：机理、特征和意义》
材料三 这种“两个世界”对抗的格局虽然在历史的长时段中仍属于过渡形态，但毕竟改变了世界体系发展的自发性走向，并由此在战后40余年间影响了部分国家和部分地区的发展道路。
——俞邃《大国关系调整与世界格局的发展》
(1)依据材料一，概括美国学者关于冷战起源的观点。结合所学知识，简要分析冷战起源的原因。
(2)依据材料二与所学知识指出美苏争霸过程的主要特点，结合所学知识说明冷战时期制约世界战争爆发的主要因素。
(3)材料三认为美苏40余年冷战影响了部分国家和部分地区的发展道路，以亚洲地区为例，举两例加以说明。
2013年12月18日《环球时报》报道：安倍晋三狂言对钓鱼岛问题“不考虑做出一步退让”，中日两国关系日趋紧张。与下面漫画内容有关的是( )
①狄仁杰和元芳的回答都是狭隘民族主义的表现
②中国需要遏制日本谋求政治大国地位的努力
③日本挑起钓鱼岛之争不利于亚太地区的和平稳定
④中日岛争问题与1895年的《马关条约》有关
A. ①③ B. ③④ C. ①③④ D. ①②③④
2004年，日本首相小泉在谈到安理会改革的问题时说：“那些有意愿和资源在国际和平与安全中发挥主要作用的国家，应当参与安理会的决策过程。”由此表明（ ）
A．日本即将成为安理会常任理事国
B．日本重新走上了扩张霸权的道路
C．日本希望为国际和平提供更多资源
D．日本谋求在世界政治中发挥更大的作用
