Question

阅读下列材料，同答问题。

  材料

——摘编自《清实录》等

    根据材料，围绕“清政府与西学”提炼一个论题，并进行阐释。（要求：论题符合题目要求，史实引用合理；论证充分，逻辑严密，表述清楚）

Answer

总体要求：所提炼观点明确、合理，必须源白材料，且围绕“清政府与西学”提炼一个论题。论据准确，论证充分，史实引用合理。文字表述清楚，有逻辑性或进行总结。

示例一

论题：清政府由反对政治变革逐步转变为推行政治变革。

分析：从背景上看，甲午战争后，列强的侵略加剧以及国内资产阶级革命运动兴起，推动清政府对政治改革态度的转变：从过程上看，由“戊戌政变”反对政治改革到清末新政主动推行改革，并且1906年实施“预备立宪”，表明清政府的改革逐步深入；从程度上看，清政府的改革经历由“新政”的器物为主发展到“预备立宪”的立宪改革，清政府的改革程度逐步深入；从结果上看，清政府的政治改革，虽然失败，但客观上推动了中国近代化进程。

示例二

论题：清政府学习西学主要是应对统治危机，而非真正建立民主政治。（2分）

分析：甲午战后列强的侵略和20世纪初资产阶级民主革命运动兴起，加重了清政府的统治危机，迫使其推行改革；清政府改革目的是为了巩固统治，应对统治危机；清末戊戌变法和“新政”，虽涉及到政治体制方面改革，但未触及专制皇权；清末的两次改革均未实现真正的政治民主化。（10分）

【解析】本题属于开放题型，依据材料表格信息从西学东渐提取任意一个作为论点，如“清政府由反对政治变革逐步转变为推行政治变革”或者“清政府学习西学主要是应对统治危机，而非真正建立民主政治”等；论述依据材料表格信息并结合所学从背景、过程、内容和结果影响等视角进行分析；最后从结论角度进行总结说明即可。