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阅读下列材料,回答问题。 材料一 在雅典,凡是公民都享有充分的民主权利,其权利通...

阅读下列材料,回答问题。

材料一  在雅典,凡是公民都享有充分的民主权利,其权利通过公民直接参与和管理城邦政治活动来实现雅典的公职如执政官、将军、议员、陪审员等,均由选举或抽签产生,任职期限均为一年。已任公职者,在其他公民尚来任过一次之前,不得进续担任公职。因为公职不是终身制,而是年年选举更替,因而公民都有轮流担任公职的机会。

——蒋云芳、胡长林著《雅典民主政治的特征及对西方民主的影响》

(1)依据材料一,指出雅典民主政治的基本特点。

材料二  美国的共和政体嗄收了雅典民主的理念,它用代表制改造了罗马的公民大会,使之成为“委托——代理”的“间接民主”机构。它借鉴了君主制的长处,强化了行政权的功能和作用,并将它赋予单独一个人行使。同时,美国的建国者还从历代的分权理论和制度中获得借鉴,把它加以改造,转化为一种复合的分权和制衡体制,从而保证“有限政府”理念的实現。总而言之,美国的共和政体在一定意义上是对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以綜合嗄收和创造性转化的结果。

——据李剑鸣《“共和”与“民主”的趟同:美国革命时期对共和政体的重新界定》

(2)依据材料二,指出美国共和政体“对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化”的主要表现,并指出这一政体确立的意义。

材料三  “民国”之取代自秦始皇以来两千多年的“帝国”,是中国近代内在矛盾发展的结果,是一种前无古人的变化。它打破了历代王朝的更选机制,否定了整个皇权体制,因而也触动了传统社会的各条神经,是政治劊度和社会思想的一大跃进

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

(3)依据材料三并结合所学知识,简要概括辛亥革命的历史意义。

 

(1)主权在民;轮番而治、抽签选举;任期制 (2)表现:实行代议制民主形式;赋予总统极大的行政权;构建“分权制衡”机制。 意义:有利于防止专制独裁的出现 (3)意义:推翻清朝统治,结束了中国两千多年的君主专制制度。 【解析】(1)依据材料一“凡是公民都享有充分的民主权利,其权利通过公民直接参与和管理城邦政治活动来实现雅典的公职如执政官”归纳回答。 (2)第一小问表现依据材料二“国的建国者还从历代的分权理论和制度中获得借鉴,把它加以改造,转化为一种复合的分权和制衡体制”并结合所学从代议制等回答;第二小问从仿制专制角度回答。 (3)依据材料三合所学从结束君主专制角度回答。  
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考点分析:
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阅读下列材料,回答问题。

材料一王室分封宗亲功臣的既定制度,辅之以明确天子权力和诸侯义务的周礼約束,决定了王宣和诸侯之间的内在关系,使中央王国对地方诸侯的纵向联系加强。

——《中国历史·先秦卷》

(1)依据材料一并结合所学知识,指出分封制的历史作用。

材料二 秦始皇开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。他废除了所有的分封国家和国王,将广阔的国土划分为若干行政区,每一行政区都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(2)依据材料二并结合所学知识,指出秦始皇废除分封制后实行的地方行政制度及其历史意义。

材料三  中国地方行政区划,自秦汉以来,基本上按山川地形的自然境界建置。……元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训,打破了自然的疆界,极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置,人为地使自然区域割开,造成犬牙交错的局面。

——李怀孔《中国古代行政制度史》

(3)材料三反映了元朝地方行政制度的设置有何特点?这一地方制度的设置有何积极作用?

 

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