Question

阅读材料，结合所学知识回答。

材料梁启超对“欧洲旧思想、中国旧思想、欧洲新思想”的比较表（原文节选）：

甲欧洲旧思想	乙中国旧思想	丙欧洲新思想
一、国家及君主、人民，皆为神而立者也，故神为国家之主体	一、国家及人民，皆为君主而立者也，故君主为国家之主体	一、国家为人民而立者也。君主为国家之一支体，其为人民而立，更不俟论。故人民为国家之主体
三、治人者为一级，被治于人者为一级，其地位生而即定，永不得相混	三、治人者为一级，治于人者为一级，其级非永定者，人人皆可以为治人者	三、有治人者，有治于人者，而无其级，全国民皆为治人者，亦皆为治于人者
五、政治为宗教之附属物	五、宗教为政治之附属物	五、政治与宗教，各有其独立之位置，两不相属
九、全国人皆治于法律。惟法律有种种阶级，各人因其身份而有特异之法律	九、惟君主一人立于法律之外，其余皆受治于法律，一切平等	九、全国人皆治于法律，一切平等，虽君主亦不能违公定之国宪

——选自梁启超《国家思想变迁异同论》（1901年10月）

（1）据表中甲、乙内容，概述“欧洲旧思想”与“中国旧思想”的异同点。

（2）据表中丙内容分析，“欧洲新思想”体现了怎样的国家构想？这种“新思想”对欧洲社会发展有何意义？

（3）你认为梁启超作出上述比较的意图是什么？结合时代背景，分析梁启超的意愿在当时没能实现的主要原因是什么。

Answer

（1）异：欧洲强调神权至上，突出反映教会专制统治；中国强调君权至上，突出反映了君主专制。

同：都反映了封建专制、等级社会的时代特征。

（2）国家构想：人民主权、政教分离、法治。意义：推动欧洲资产阶级革命运动，推动欧洲的社会转型。

（3）意图：学习西方的政治理念和政治制度，实现中国政治民主化。原因：

19世纪末20世纪初，中国完全沦为半殖民地半封建社会；民族资本主义发展艰难，民族资产阶级力量弱小；传统思想的制约，民主观念淡漠。

【解析】（1）异：根据“国家及君主、人民，皆为神而立者也，故神为国家之主体”得出欧洲强调神权至上，突出反映教会专制统治；根据“国家及人民，皆为君主而立者也，故君主为国家之主体”得出中国强调君权至上，突出反映了君主专制。

同：根据材料和所学知识可知，都反映了封建专制、等级社会的时代特征。

（2）国家构想：根据“故人民为国家之主体”“政治与宗教，各有其独立之位置，两不相属”“全国人皆治于法律，一切平等”得出：人民主权、政教分离、法治。意义：根据材料和所学启蒙运动的影响分析得出：推动欧洲资产阶级革命运动，推动欧洲的社会转型。

（3）意图：根据梁启超的思想主张分析得出：学习西方的政治理念和政治制度，实现中国政治民主化。原因：结合所学戊戌变法失败的原因，分别从半殖民地半封建社会性质、民族资本主义发展艰难和民主观念淡漠等角度分析。