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阅读下列材料: 材料一 商鞅“集小都乡邑聚为县”,以县为地方行政单位,废除分封制...

阅读下列材料:

材料一 商鞅“集小都乡邑聚为县”,以县为地方行政单位,废除分封制,“凡三十一县”(也有史书认为是41县或36县)。县设县令以主县政,设县丞以辅佐县令,设县尉以掌管军事。县下辖若干都、乡、邑、聚。商鞅通过县的设置,把领主对领邑内的政治特权收归中央。

——摘自《历史千年》“商鞅变法”

材料二 1871年(明治四年),在萨、长、土三藩合作下,调集一万兵力于东京,并由西乡隆盛、木户孝允等掌握政府中枢,而后召集在京的各藩知事,命令废藩……同年11月,实行所谓改置府县,对府县进行统一、废除、合计共设三府七十二县……伊藤博文曾说:“欧洲废除封建制度需要进行长时期的战争,而日本滴血未流、一弹未发就废除了封建制度。”

——摘自《日本近代史·近代国家的建设》

请回答:

(1)据材料一及所学知识从政治方面概括商鞅“行县制”的社会背景,并指出“行县制”的特点。

(2)据材料二及所学知识,分析伊藤博文的观点。据材料一、二,概括其共同影响。

 

1)背景:领主拥有领邑的政治特权;周王室衰微,诸侯争霸,分封制瓦解;新兴地主阶级力量壮大。 特点:地方官员由中央任命(中央垂直管理);地方军政分权管理。 (2)分析:观点有夸大之处,是片面的。倒幕运动是推翻幕府封建统治的革命战争,为废藩置县奠定基础;废藩置县采用了武力威迫的方式。影响:废除贵族特权,巩固中央集权。 【解析】本题主要考查商鞅变法和日本的明治维新。 第(1)问,背景主要从政治、经济、阶级关系等几个方面来回答。它的特点结合所学知识即可得出答案。 第(2)问,是史论结合的题目。然后对这一观点进行评论,要全面,客观。要注意言之有理、持之有据。据材料一、二,概括其共同影响。依据材料信息回答,在对材料信息整合、归纳的基础上回答即可。  
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