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阅读材料,完成问题。

材料一冷战时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛,并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后,赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。

——(美)杰里·本特利等《新全球史》

苏联曾经是有用的敌人。美国相信,不仅要和苏联的军事力量竞赛,还要和苏联的成就竞赛……没有苏联的空间计划,美国人就不可能登上月球……

——《美国新闻与世界报道》(1991年9月9日)

(1)根据材料一,联系所学知识,概括学术界是怎样评价“美苏冷战”的。

材料二

德意志民族的战后45年

下面三幅漫画用夸张的手法反映了德国历史和国际关系的演变。

(2)请你为三幅图配上解说词。

 

(1)学术界力图对美苏冷战作出辩证评价。既强调了美苏争锋使世界长期不得安宁,国际局势紧张;又看到在近半个世纪中双方势均力敌,避免了新的世界大战的爆发。既认为美苏军备竞赛付出了高昂的代价,又指出冷战推动了科技的发展。 (2)图1:两人分离,无法握手,表示德国战败后,被盟军分区占领,雅尔塔体制形成。图2:两人对立,各尊其主,中间的隔离带变得高大。两个德国已被柏林墙分开,分属美、苏阵营,美苏对峙局面加剧。图3:墙倒后,两人拥抱在一起,显示出团圆的惊喜之情,表示柏林墙倒塌,德国重新统一。 【解析】(1)依据材料“冷战结束后,赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚”“没有苏联的空间计划,美国人就不可能登上月球”从积极的角度评述冷战。 (2)图一从冷战后德国分裂解释;图二从柏林墙修建解释冷战加剧;图三从柏林墙倒塌,德国重新统一解释。  
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考点分析:
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