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关于下图的认识,正确的是( ) ①是自汉代之后犁耕发展的农具改革的又一次突破 ②...

关于下图的认识,正确的是(    )

①是自汉代之后犁耕发展的农具改革的又一次突破

②犁壁出现之后,牛耕得到广泛的推广

③与旧犁相比具有省力、提速、耕作随心所欲的特点

④标志着中国传统步犁的基本定型

A. ①②③④    B. ①②④

C. ①②③    D. ①③④

 

D 【解析】图示为曲辕犁,隋唐时期出现,安装了犁壁,可以调节犁耕的深浅,既简便又轻巧,能适应各种土壤和不同田块的耕作要求,是自汉代之后犁耕发展的农具改革的又一次突破。至此,我国耕犁已相当完善,一直为后世沿用。①③④说法正确,故答案为D项。东汉时,耦犁的牛耕方法就已经得到广泛的推广,②说法错误,排除含有②的A、B、C项。
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考点分析:
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中国古代农业发达地区,在春秋战国时期传统农业最主要耕作方式是:

A. 刀耕火种    B. 耒耜耕    C. 铁犁牛耕    D. 集体耕作

 

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阅读下列材料,回答问题:

材料从历史发展的角度看,美国既是工业革命时代的最后一个霸权国,同时也是信息革命时代的第一个霸权国。冷战后它未经联合国授权而对主权国家伊拉克、南联盟开展军事打击;它无视国际法,悍然轰炸中国驻南联盟大使馆;它对古巴、伊朗的经济封锁;它经常举起的砸向自由贸易的“301”大棒(注:对贸易对手制裁以强迫对方改变贸易政策)……它在和平时期维持庞大的军事力量;它执意要搞NMD和TMD的战略企图;等等。霸权行径,一目了然。

与历史上的霸权国相比,美国除了在硬权力方面具有压倒优势外,它还在软权力方面独占鳌头:可口可乐和麦当劳风靡世界……T恤衫和牛仔裤加旅游鞋的休闲式着装传染给了全世界……好莱坞制造的影视主导着全球影视市场……计算机革命发源于美国,软件仍是美国一统天下……美国大学成为各国留学生的首选之地……形形色色的美国传媒世界范围内制造波澜,呼风唤雨……当今制约世界秩序的各种国际组织,大多是美国人理念的产物,并且是在美国人领导下建立起来的,如联合国和WTO。

——摘编自刘德斌主编《国际关系史》

(1)根据材料并结合所学知识,概括指出冷战后美国霸权的表现形式。

(2)根据材料并结合所学知识,分析美国硬权力和软权力相结合的霸权带来的影响?

 

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根据下列材料,回答问题。

   材料一  北约的宗旨是,缔约国实行“集体防御”,任何缔约国和他国发生战事时必烦给予“援助”, 包括使用武力。冷战结束后,随着“集体防御”对象——苏联和华沙条约组织消失.北约对其战略方针进行了调整。为了填补在中东欧出现的“安全真空”并遏制俄罗斯,以美国为首的西方国家迎合中东欧国家“回归欧洲”的愿望,开始制定和实施北约东扩计划。

                                 ——摘编自齐涛《世界通史教程》

    材料二  乌克兰危机爆发后,北约背负大西洋军事联盟职责,置身于与俄罗斯对抗的前沿,冷战后有所淡化的军事集团性质与功能再次凸显。

(一)将集体防御提升为联盟首要宗旨。

(二)指认俄罗斯为主要安全成胁。

(三)制定加强集体防御的军事纲领。

(四)促推与乌克兰当局的军事、政治合作。

——邢骅《乌克兰危机背景下的北约改革》

(1)根据材料一概括指出北约东扩的原因。

(2)根据材料一 、二并结合所学知识.分析北约东扩的影响。

 

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【历史—20世纪的战争与和平】

冷战后关于国际局势的发展有许多不同的看法。阅读材料,回答问题。

材料一1996年亨廷顿在《文明的冲突与世界秩序的重建》一书中认为,冷战后,世界冲突的基本根源不再是意识形态,而将是“文明的冲突”。中华文明和伊斯兰文明同西方的基督教文明有很大的差异性,而未来世界的冲突将是由中华文明与西方文明间的冲突以及伊斯兰文明与西方文明间冲突引起的。

材料二美国《外交》杂志的编辑认为,亨廷顿的“文明的冲突”是继1947年乔治•凯南提出“遏制”思想之后最富有争议的国际关系理论。(二战后初期,作为美国外交官的乔治•凯南撰文指出,美国对苏联必须有“一种长期的”,“灵活而警惕地运用对抗力量加以遏制”的政策。)

材料三国际上也有一些知名的学者和政治家对亨廷顿的理论提出了质疑和批评。如福勒认为:“因权力、财富、影响分配不公以及大国不尊重小国引起的世界性冲突大大超过基督教、儒教与伊斯兰教之间的文明冲突。文化是表达冲突的载体,而非原因。”

请回答:

(1)依据材料一、二分析指出,材料中两种国际关系理论的相同之处。结合所学,列举美国实施乔治•凯南“遏制”政策的表现。

(2)依据材料归纳福勒关于世界冲突的观点并简要评价。

 

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里根政府大量增加军事开支,加强军事力量,提出“灵活反应战略”的目的是(  )

①重新夺取对苏军事优势           ②搞垮戈尔巴乔夫的“新思维”外交

③打赢各种形式与规模的战争       ④扩大与苏联的交流与合作

A. ①②    B. ①③

C. ①④    D. ②④

 

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