Question

阅读下列材料：

材料一：我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来说平等的。他们被造物主赋予他们固有的不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利……如果遇到任何形式的政府损害这些目的，人民就有权利改变或废除它……

——美国《独立宣言》

材料二：各州选举人应具该州从议员之选举人所需之资格。……（从议院议员人数及直接税额应按合众国所辖各州人口之多寡，分配于各州，此项人口数目包括所有公民及五分之三非公民，并包括服役数年之人，但未被课税之印第安人不算。

请回答：

（1）材料一体现了启蒙思想家的哪些基本思想（不得摘抄材料原文）？

（2）同材料一相比，材料二有何进步性和保守性？

（3）指出材料一在当时的历史作用，并对材料二作出评价。

Answer

（1）天赋人权；社会契约论。

（2）进步性：1787年美国宪法确定了三权分立的资产阶级共和政体，规定议员和总统由人民选举产生，具有一定的民主性。保守性：《独立宣言》宣称一切人生来是自由、平等的，而1787年宪法则允许奴隶制的存在，并不承认所有的成年人都享有平等的选举权和被选举权，大大倒退。

（3）鼓舞了北美人民进行独立斗争；为1787年宪法的制订和联邦政府的成立提供了理论依据。1787年宪法具有一定的人民性和民主性；根据该宪法建立了强有力的中央政府；该宪法确立的国家体制符合美国的国情；这部宪法经过修改、补充，直到现在仍在美国生效。

【解析】（1）本小题主要考查了学生获取和解读信息的能力。依据“他们被造物主赋予他们固有的不可转让的权利”可概括出“天赋人权”；依据“如果遇到任何形式的政府损害这些目的，人民就有权利改变或废除它”可概括出“社会契约论”。

（2）本小题主要考查了学生获取和解读信息的能力和调动、运用知识的能力。进步性：依据1787年美国宪法的内容可知，1787年美国宪法确定了三权分立的资产阶级共和政体，规定议员和总统由人民选举产生，具有一定的民主性。保守性：《独立宣言》宣称一切人生来是自由、平等的，而1787年宪法则允许奴隶制的存在，并不承认所有的成年人都享有平等的选举权和被选举权，还存在种族和性别歧视，这是大大倒退。

（3）本小题主要考查了学生调动和运用知识的能力。结合所学知识可知，《独立宣言》的发布鼓舞了北美人民进行独立斗争，也为后来的1787年宪法的制订和联邦政府的成立提供了理论依据。对1787年宪法的评论要一分为二地进行评论，既要看它的积极意义，也要看到它的局限性。极意义有：1787年宪法具有一定的人民性和民主性，根据该宪法建立了强有力的中央政府，该宪法确立的国家体制符合美国的国情，这部宪法经过修改、补充，直到现在仍在美国生效。局限性：1787年宪法则允许奴隶制的存在，并不承认所有的成年人都享有平等的选举权和被选举权，还存在种族和性别歧视。