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阅读下列材料,回答问题。 材料一嘉永年间美国人跨海而来,仿佛在我国人民的心头燃起...

阅读下列材料,回答问题。

材料一嘉永年间美国人跨海而来,仿佛在我国人民的心头燃起了一把烈火,这把烈火一经燃烧起来便永不熄灭。

——福泽谕吉《文明论概略》

材料二日本新领导人不赞成这种不加区别的奉承所有西方东西的做法,他们并不对西方文明本身感兴趣,而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成部分感兴趣……他们现在提出了一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本,而不是完全模仿西方国家……讲究实际的日本领导人得出了这一明确结论:每个民族必须为自己去掠夺,软弱和胆小将一无所获。

——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三文明开化过程中的过火行为,使得日本的传统文化面临崩溃,甚至有人提出日本人应该改说英语,与西洋人通婚,以改良日本人种。

——《大国崛起》解说词

(1)材料一中“美国人跨海而来”指的是什么事件?“这把烈火”的含义是什么?

(2)根据材料二并结合所学知识,说明“日本新领导人”是如何“建立一个强大的日本”的。

(3)根据材料三,指出日本在文明开化中存在的问题。你认为应如何对待外来文化。

 

(1)美国通过黑船事件打开日本门户。含义:日本民族强烈要求学习西方文明,摆脱落后境况;强烈反对外来侵略,维护民族独立 (2)“废藩置县”,结束了日本长期以来的封建割据局面,为建立中央集权国家和发展资本主义经济奠定了基础;殖产兴业,发展资本主义;文明开化,提倡资本主义文明;建立新式军队,实现富国强兵。 (3)抛弃民族传统,盲目西化(或者是全盘肯定)。态度:取其精华,去其糟粕;必须结合国情有选择地学习,不能盲目照搬。 【解析】试题分析:第(1)问,考查黑船事件,第一小问考查重大历史事件再现能力,依据“嘉永年间美国人跨海而来”,结合所学知识,可知是黑船事件;第二小问考查黑船事件的影响,从日本社会对西方列强的态度反应来归纳。第(2)问,考查明治维新的内容,从经济、政治、文化和军事等方面归纳。第(3)问,考查明治维新的局限性,从改革中对东西方化的态度,以及封建色彩浓厚的特点角度分析归纳。
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考点分析:
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美国学者赖肖尔在《日本人》中写道:“没有一个国家能像日本那样在西方经济和军事技术优势的挑战面前作出这样迅速和成功的反应。……日本人相对迅速地取得成功,主要不应归功于外因,如西方的冲击性质或日本国土较小等。因为其他有同样经历和国土面积的国家,作出的反应却是完全不同的。所以还是应该从其内部特点去寻找原因。”其中,“从其内部特点去寻找原因”包括

①德川幕府的统治被推翻,明治政府进行了改革

②明治政府派出使团考察欧美,推进殖产兴业,逐步走上工业化道路

③注意人才培养,推行义务教育,为国家工业化创造条件

④倡导西化,起到移风易俗、促进文明开化的作用

A. ①②③④

B. ①②④

C. ②③④

D. ①③④

 

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日本明治维新取得巨大成功是多种因素作用的结果,其主导因素是(     )

A. 天皇权力至高无上,支持革新力量进行改革

B. 废藩置县,建立了中央集权的近代统一国家

C. 倒幕派掌握政权,进行顺应时代潮流的改革

D. 引进西方先进科学技术,推行文明开化政策

 

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经过明治维新,日本发展成为亚洲第一个工业化国家,同时走上了帝国主义道路,对外大肆侵略扩张。这是因为

A. 国家保护并优先发展军事工业

B. 制定了外向型的经济发展战略

C. 建立了带有强烈封建性和军事性的政治体制

D. 政府把大量国营企业优惠或无偿转让给享有特权的资本家

 

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观察下图,这是日本的一幅宣扬军国主义的作品,图中的内容是日军在平壤大败清军。这幅画最早问世有可能是在

A. 1869年

B. 1894年

C. 1905年

D. 1910年

 

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日本人涩泽荣一(1840—1931)提出一手握《论语》,一手握算盘的理论,并认为:缩小《论语》与算盘间的距离,是今天最紧要的任务。在他看来(     )

A. 要在学堂加强中文和数学教学

B. 日本要增强实力迅速征服中国

C. 日本要抓住机遇与欧洲竞争

D. 伦理道德与发展经济是统一的

 

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