阅读下列材料：
材料一原子弹和氢弹的威力是相当大的。1 000克铀(火柴盒那么大)的原子核全部裂变释放的能量，相当于2万吨TNT炸药爆炸，相当于3 000吨煤(无烟煤)燃烧所放出的热量。
材料二美苏战略核力量比较(1970年)
国家 | 陆基洲际导弹 | 潜射导弹 | 战略核弹头 | 战略 炸机 |
美国 | 1 054 | 656 | 4 000 | 550 |
苏联 | 1 300 | 240 | 1 700 | 150 |
材料三据统计：1946～1975年期间，美国总共有19次直接或间接发生使用核武器的威胁，苏联也多次准备按下核按钮。
材料四1996年联合国大会通过《全面禁止核试验条约》。近年美国不顾国际社会的反对执意部署国家导弹防御系统(TMD)，并大量增加军费，又拒绝批准《全面禁止核试验条约》。
——《世界近现代史》
请回答：
(1)根据材料一谈谈，核武器与常规武器相比，有哪些不同点？
(2)最早拥有核武器的是哪两国？产生了什么影响？
(3)结合材料谈谈，美苏争霸对世界局势产生了怎样的影响？
(4)材料四反映了什么问题？给世界人民提出什么警示？
阅读下列材料：
材料一1991年8月19日凌晨，塔斯社发表了一条令人震惊的消息：苏联副总统亚纳耶夫宣布，鉴于总统戈尔巴乔夫健康状况欠佳，即日起由他本人履行总统职务。同时宣布成立国家紧急状态委员会实行紧急状态。委员会发表《告苏联人民书》，称戈尔巴乔夫的改革已“进入了死胡同”，国家“面临致命的危险”。
材料二美国总统布什发表声明，不承认紧急状态委员会，要求恢复戈尔巴乔夫的权力。21日晚上，戈尔巴乔夫声明他开始“完全控制”局势。
请回答：
(1)材料一中为什么说戈尔巴乔夫的改革“进入了死胡同”，国家“面临致命的危险”？
(2)材料二中布什为什么要求恢复戈尔巴乔夫的权力？
材料1
材料2 这些事情(东欧剧变)来得虽然很突然，但都有长期形成的多方面的深刻原因。这些国家没有找到一条适合本国情况的建设社会主义的道路，更多的是照搬苏联的一套做法。这些情况阻碍了这些国家的社会主义经济发展，伤害了这些国家人民的民族感情，使得社会主义在这些国家不仅没有发挥和显示应有的优越性，而且声誉受到很大的影响。从外部条件来说，苏联“新思维”的改革之风，西方“和平演变”的鼓励政策，都对东欧的变化有影响，起了推动作用。
——钱其琛回答《世界知识》记者问题时的发言
请回答：
（1）柏林墙从修建到拆除反映了国际格局怎样的变化趋势？德国是怎样实现统一的？
（2）根据材料2分析东欧剧变的本质。
我们必须把苏联描绘成是地球上最富有掠夺性的帝国……我们必须设法在苏联和它的卫星国的人民和他们的统治者之间挑起不和，以制造苏联和它的卫星国内部的不稳定局势……我们必须在苏联控制的傀儡国中煽起民族主义的火焰。
——引自哥伦比亚大学《新闻学报》
请回答：
（1）文中的“卫星国”、“傀儡国”指的是什么？
（2）“统治者”、“傀儡国”的说法是基于什么提出的？如何认识这种说法？
（3）美国的做法产生了什么作用？
观察以下两幅漫画，根据图一反映的政治主题，判断图二走在送葬队伍最前面的人是 ()。
A. 赫鲁晓夫 B. 勃列日涅夫
C. 戈尔巴乔夫 D. 叶利钦
两极世界解体后，西方还有许多人没有摒弃冷战思维，如今的美国重返亚洲战略就是其中的表现之一，冷战思维最本质的特点是
A.意识形态的对抗
B.世界大战的策源地
C.用经济手段解决政治问题
D.依靠军事组织维护各自的利益
