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阅读材料,回答下列各题 材料一 春秋战国时期竞相改革的时代潮流,为不同派别的思想...

阅读材料,回答下列各题

材料一 春秋战国时期竞相改革的时代潮流,为不同派别的思想家提供了纵横捭阖、游说讲学的广阔舞台。文化觉醒和百家争鸣造就了一批做出开创性贡献的学术大师,在中国古代矗立起一座高大的思想文化丰碑。

诸子名言:

“为政以德”;“克己复礼为仁”。

“我无为而民自化,我好静而民自正”。

“明主峭其法而严刑,威势之可以禁暴”。

“若使天下兼相爱,国与国不相攻……则天下治”。

材料二 在挂袋希腊、罗马文明之后,基督教会对西方世界近千年的思想统治,使人们的个人意识受到极大的压制。为此,不同国家、不同领域的杰出人士不顾教会势力的迫害和世俗的误解,在欧洲掀起了三次影响巨大的思想解放潮流,带领着人们外近科学的理性时代。

材料三 19世纪末的中国思想出现了一些不同的声音,开始要求思想变革。

严复子《天演论》按语中说,世界上一切民族都在为生存竞争,“进者存而传与,不进者病而亡焉。……负者日退,而胜者日昌。……弱者先绝”

梁启超说“只有兴民权,才能固君权,救危亡”。

请回答:

(1)根据材料一,概括四大思想学术流派的政治主张?

(2)根据材料二并结合所学知识回答,14-18世纪的西欧,出现了哪三次影响巨大的思想解放潮流?它们分别有什么特点?

(3)材料三表明了中国仁人志士的哪些思想?为什么当时会出现上述主张?

 

(1) 儒家:仁政、以德治国;道家:无为而治。 法家:依法治国;墨家:兼爱非攻。 (2) 文艺复兴运动。以复兴古希腊、罗马文化为名,以人文主义为旗帜,提倡人性, 反对神性,俱导个性解放。 宗教改革。在宗教外衣掩护下,反对教会的精神独裁,挑战教皇为首的宗教权威,建立起适应民族国家发展与资本主义兴起的基督教新教派。 启蒙运动:斗争矛头直指封建专制制度,提出“天赋人权”、“三权分立”、“主权在民”,宣扬资产阶级的自由、平等、博爱。 (3) 思想主张:社会进化论思想;兴民权的思想。 原因:民族危机日益加深;资本主义初步发展,资产阶级开始崛起;西方的思想传入; 淸朝专制、腐败暴露无遗。 【解析】(1)根据材料一“为政以德”“克己复礼为仁”等信息可知是儒家的仁政、以德治国;根据材料一“我无为而民自化,我好静而民自正”可知是道家的无为而治;根据材料一“明主峭其法而严刑,威势之可以禁暴”可知是法家依法治国;根据材料一“若使天下兼相爱,国与国不相攻……则天下治”可知是墨家兼爱非攻。 (2)结合所学知识可从文艺复兴、宗教改革、启蒙运动方面回答出现的思想解放潮流;结合所学知识可从以复兴古希腊、罗马文化为名,以人文主义为旗帜,提倡人性, 反对神性,俱导个性解放等方面回答文艺复兴运动的特点;可从反对教会的精神独裁,挑战教皇为首的宗教权威,建立起适应民族国家发展与资本主义兴起的基督教新教派方面回答宗教改革的特点;可从批判封建专制、主张天赋人权、三权分立、主权在民、自由平等等方面回答启蒙思想的特点。 (3)根据材料三“进者存而传与,不进者病而亡焉。……负者日退,而胜者日昌。……弱者先绝”可知是社会进化论思想;根据材料三“只有兴民权,才能固君权,救危亡”可知是兴民权的思想。关于这些思想产生的原因,结合所学知识可从民族危机加深、民族资本主义初步发展、西学传播、清王朝的腐败等方面思考作答。
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