近代有学者评论孔子“言行不一”，说他一方面主张维护“周礼”，另一方面又挑战周王统治，率领弟子周游列国，宣扬自己的“治国方略”。根据所学知识判断，孔子的行为反映出的实质问题是（ ）
A. 周王室的影响力日渐衰微 B. 百家争鸣已成为社会主题
C. 维护“周礼”是历史的倒退 D. 奴隶制崩溃是不可避免的
十九大报告指出，实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，中国共产党在这一历史进程中发挥了中流砥柱的作用。结合所学知识，回答下列问题：
（1）1921年，中国共产党诞生，从此中国革命的面貌焕然一新。请说出中国共产党诞生的标志和这一时期党的中心任务。
（2）1927年，国民大革命失败后，中国共产党召开了哪次会议及时总结经验教训？其总方针又是什么？
（3）1937年，七七事变爆发，国共两党走向合作，形成了怎样的“统一战线”？它有何作用？
（4）1949年，中国共产党领导人民取得了新民主主义革命的伟大胜利，其标志性成果是什么？它使中国社会发生了怎样的巨变？
（5）综上所述，归纳中国共产党领导中国人民实现中华民族伟大复兴的主要因素。
全球化对世界已产生了重大的影响。但关于全球化，学术界并未形成完整理论学说，也未达成完全的共识。阅读下列材料：
材料一全球化的起源
对于“全球化”的起源问题学术界一直没有达成共识，大多数学者认为全球化起源于16世纪。也有人认为全球化起源于第二次世界大战之后，此时第一次出现了以“布雷顿森林体系”为支柱的、真正具有实际影响力的三大国际经济组织，这标志着世界范围内的经济活动已经纳入到全球管辖的范畴，从此真正意义上的全球化也应运而生。
材料二经济全球化的历程
有学者把全球化分为六个阶段：
1492—1760年是世界市场形成前的准备阶段；
1760—1870年是资本主义工业化和世界市场的形成阶段；
1870—1914年是生产和资本的国际化阶段；
1914—1945年是全球化倒退阶段；
1945—1990年是全球化新发展阶段；
冷战结束以来是全球化真正开始阶段。
材料三经济全球化的性质
经济全球化的性质是什么？它和资本主义是什么关系？学术界对此有三种观点：全球化是中性的；全球化是资本主义的；全球化和资本主义有密切关系。
——以上材料均摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》
请回答：
（1）材料一中关于“全球化的起源”，形成了哪两种观点？结合所学知识，分别说明理由。
（2）据材料二，指出“全球化真正开始”的标志。结合所学知识，从政治格局和经济体制方面分析原因。
（3）如果说“全球化是中性的”，中国是怎样主动融入的？如果说“全球化是资本主义的”，又该如何理解？
中国古代教育思想博大精深，它的发展反映了时代的变迁，在中国历史发展中也发挥着重要作用。阅读下列材料：
材料一（孔子）看准了政治责任，非有学问及道德的人不能担当。他深通礼乐射御书数，这是从事政治的基本学问，但他却无从政的机会。乃广收门人弟子，达三千人之众，教以六艺，志在造就士及君子。
——摘编自周德伟《自由哲学与中国圣学》
材料二朱熹用理学思想重新注释“四书”，引导读书人。他还编著《小学集注》，教育青少年遵循“三纲五常”。
——摘编自任世江《“古代中国主流思想演变”之我见》
材料三顾炎武是清代学术的开山之祖。他一生激烈批评空谈心性，主张以“修己治人之实学”，代“明心见性之空言”，强调学问不仅要修诸身心，更要达于政事。
——摘编自魏长宝《顾炎武与乾嘉学派》
请回答：
（1）据材料一，概括孔子认为一个人从政应该具备的条件。结合所学知识，指出孔子对我国古代教育的贡献。
（2）据材料二，指出朱熹在教育方面的核心主张。结合所学知识，指出这一主张在思想文化方面的积极影响。
（3）据材料三，归纳顾炎武的治学思想。
（4）综合上述材料，概括中国古代教育家是怎样影响社会发展的？
下图漫画《山姆大叔忙坏了》，反映的是两极格局被多极格局所取代。
A．正确B．错误
第一次工业革命到第二次工业革命的变革是全方位的，其中生产组织形式的飞跃表现在蒸汽化到电气化。
A．正确B．错误
