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以下是河南内黄杨庄西汉时期属魏郡繁阳县(繁阳西接内黄,今天内黄县的大部地区属繁阳...

以下是河南内黄杨庄西汉时期属魏郡繁阳县(繁阳西接内黄,今天内黄县的大部地区属繁阳境)农村聚落遗址宅院分布图。该聚落遗址表明出当时

A. 小农经济相对安定富足

B. 自然村落聚居相对分散

C. 重农政策得到较好贯彻

D. 小农经济崇尚封建迷信

 

B 【解析】表格显示庭院符合传统小农意识特点,A正确;自然村落相对集中,B错误;材料体现不出重农抑商措施,C错误;封建迷信不符合事实,D错误。  
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考点分析:
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孔子认为:在当时的社会里,只要把不符合周礼所规定的那些人和事物都统统匡正了,就能“名正言顺”,天下太平了。该观点

A. 符合春秋时期社会发展趋向

B. 说明孔子竭力赞同政治改革

C. 揭示当时社会发展中弊端

D. 包含着构建有序的统一思想

 

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【历史一选修4:中外历史人物评说】

材料华盛顿与孙中山均崛起于民族危亡之时,历尽各种艰难险阻,终建成资产阶级共和之新国家,两者的宪法思想也贯穿于两国开创时期之始终。独立战争结束后,面对十三个州之间互相牵制的混乱局面,华盛顿在费城召集了1787年的联邦代表大会,制定了1787年的美国宪法。在就任总统职位之后,华盛顿时刻将自己的总统权限放置在宪法的权力框架之内,决不越轨。在他看来,“法律和政令不被遵守,或不能得到完全贯彻,反而不如不制定它们”。1911年武昌起义后,中国革命党人制定了《中华民国临时政府组织大纲》作为临时宪法,采用了类似美国宪法的创制精神,否定责任内阁制,采用总统制的权力构架。1912年,孙中山等人根据大纲,仿照美国的宪政制度创建中华民国南京临时政府,确立了以三权分立为原则、总统制为特征的主宪政体。但是在孙中山决定将大总统之位让于袁世凯之后,参议院又制定了《中华民国临时约法》,核心是将总统制改为责任内阁制。这样做的原因是孙中山认为“未来总统之必须界诸袁世凯,……故设有国务委员负责之规定,以削减其权威,而预防其专擅”。

——摘编自王明明《华盛顿与孙中山宪法思想研究》

(1)根据材料并结合所学知识,比较华盛顿与孙中山宪法思想的异同。

(2)根据材料并结合所学知识,分析孙中山上述究法思想产生的原因。

 

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材料出洋的华侨,多数都只能与相同方言的人往来,同乡会、宗亲会的组织成为他们最热衷参与的团体。清末维新派和革命派的宣传活动,加以清末民初中国的新式教育引进侨居地之后,华侨群体中的家乡观念有所淡化,国家观念加强。1938年,为支援抗战,南侨总会成立,出席会议的华侨领袖来自于南洋各地,出自不同的方言群体,代表不同的救国团体。由此开始到抗战结束,南洋、美洲、欧洲三大洲的华侨在全世界总共建立了3940个华侨抗日爱国团体。1937-1945年,世界各地华侨总捐款数13.2亿元,此外,全球华侨还发起其他各种抵制日本的行动,例如抵制日货运动、禁运废铁运动、马来西亚的日本人工厂之华工罢工运动等,很多华侨甚至亲自回到国内参加了伟大的抗日战争。太平洋战争爆发后,有不少华侨的侨居国也卷入对日战争中,广大华侨在侨居地加入对日作战行列,促成了华侨与当地人民、华侨与盟军人员共同为反日斗争而努力,此时各民族跨越了种族和文化的隔阂,增进彼此的交流,为战后华侨之融入当地社会做了准备。

——摘编自李盈慧《跨越边界》

(1)根据材料并结合所学知识,指出华侨参与抗战的特点。

(2)根据材料并结合所学知识,分析华侨抗战的影响。

 

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【历史-选修1:历史上重大改革回眸】

材料1948年8月19日,蒋介石以总统名义正式颁布《金圆券发行办法》,规定金圆券发行额为20亿元,全国券每元的含金量为0.22217公分,可分别兑换法币300万元或东北流通券30万元,限于1948年11月20日以前无限制兑换。

1948年8月21日-1949年5月南京国民政府金国券发行额及其指数统计表

 

发行日期

全国券发行额(单位:亿元)

折合法币数(单位:亿元)

发行指数(1937年6月=1)

发行指数(1945年8月=1)

1937.6

 

14

1

 

1948.8.21

2.2

6636946

470705

1.0

1948.9

9.6

28710000

2036170

4.4

1948.10

18.5

55500000

3936170

8.4

1948.12

83.2

249600000

17702188

37.8

1949.1

208.2

616660000

44302128

94.6

1949.5

679458.0

2038374000000

144565531915

308844.5

 

 

——摘自杨荫溥《民国财政史》

(1)根据材料并结合所学知识,分析南京国民政府发行金圆券的社会背景。

(2)根据材料井结合所学知识,评价南京国民政府1948年的币制改革。

 

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阅读材料,完成下列要求。

阅读上述历史地图,挑取一项历史信息,非并结合所学知识对其进行解读。

 

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