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在14世纪,许多对古代罗马文化有浓厚兴趣的博学学者定居于意大利的富裕城市中,这些...

在14世纪,许多对古代罗马文化有浓厚兴趣的博学学者定居于意大利的富裕城市中,这些城市的统治者和豪商巨贾,对来自各方的诗人、学者、艺术家,竟相延纳,加以庇护,给他们提供多方面的帮助:优越的创作机会及条件,高层的社会交往以及对作品的推许等。这说明

A. 资本主义萌芽最早出现在意大利

B. 意大利反对基督教禁锢人性

C. 文艺复兴源于意大利有上层支持

D. 意大利有着独特的文化环境

 

C 【解析】A选项说法过于绝对,无法从材料得出这一结论;B选项材料没有体现,故排除;C选项说法正确,从材料中统治者的行为就可以看出;D选项不是材料主要体现的内容,故排除。  
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考点分析:
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色诺芬在《回忆苏格拉底》中说:“当有人承认统治者的职责在于发号施令而被统治者的职责在于服从的时候,他就向他们说明,在一只船上,懂得(业务)的人是统治者,而船主和所有其他在船上的人都听命于这个懂得的人。”这说明色诺芬认为苏格拉底

A. 要求统治者应量才受用

B. 强调知识和理性的重要

C. 反对统治阶级实行专制统治

D. 继承和发展了理性主义精神

 

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古代雅典法律是不可随意更改的,若新法有害于民主,有害于城邦,任何公民可依“不法申述权”对新法提案人进行控告。控告成立的话,提案人要受到罚金处分,甚至有生命之虑。这表明雅典

A. 民主制度随意性强

B. 用法律来维护民主

C. 法律至上主权在民

D. 崇尚法治律法稳定

 

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新中国成立初期,全国范围内一度兴起“俄语热”。1964年,党中央、国务院制定《外语教育七年规划纲要》提出:中国学习英、俄语人数的比例,由现在的一比二调整到一比一,然后再逐步调整到二比一。这一变化反映了

A. 教育体制的改变

B. 国内政局的稳定

C. 外交环境的变化

D. 经济水平的提高

 

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1920年,北洋军阀政府教育部先后两次下令改小学一、二年级的“国文”为“国语”,并且规定到1922年废止小学文言体教材。由此表明

A. 新文化运动推动了教育语体改革

B. 教育制度改革开始走向基层社会

C. 新文化运动己经深入社会的下层

D. 胡适陈独秀等大力提倡文学革命

 

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孙中山在1913年9月二次革命失败后流亡日本,身处十分穷困之时,仍然相信“中国是可实现社会主义的国度,这个国度应用来作为社会主义政府的典范”;并呼吁国际社会党执行局,协助他“把中国建立成为全世界第一个社会主义国家。”材料表明

A. 孙中山深受俄国社会主义革命影响

B. 不断失败导致孙中山转向社会主义

C. 建立资产阶级共和国只是权宜之计

D. 孙中山吸收世界先进思想为我所用

 

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