下列言论或行为能体现孔子“礼”的思想的有
①君臣有别，长幼有序
②非礼勿视，非礼勿听
③季氏大夫跳“八佾舞”
④克己复礼
A. ①②③④
B. ①②③
C. ①②④
D. ②③④
孔子谓季氏（鲁国大夫）：“八佾（天子专用的祭祀乐舞）舞于庭，是可忍孰不可忍也？”季氏的行为违背了孔子
A. “仁政”的主张
B. 爱惜民力的主张
C. “克己复礼”的主张
D. “仁义”和“王道”的主张
据史书记载：公元前479年鲁哀公追封孔子为“尼父”，公元492年北魏孝文帝尊奉孔子为“文圣尼父”，贞观二年唐太宗尊奉孔子为“先圣”，1307年元成宗封谥孔子为“大成至圣文宣王”……以上史实不能说明
A. 历代君主全部都以儒家思想为治国思想
B. 孔子的思想有利于稳定社会，缓和矛盾
C. 儒家思想是封建社会的正统思想
D. 儒家思想奠定了中国封建社会传统政治的理论基础
阅读材料，完成下列要求。
材料：我认为，所谓“社会主义社会”不是一种一成不变的东西，而应当和任何其他社会制度一样，把它看成是经常变化和改革的社会。它同现存制度的具有决定意义的差别当然在于，在实行全部生产资料公有制（先是单个国家实行）的基础上组织生产。
——《马克思恩格斯全集》（1890年8月21日恩格斯致奥·伯尼克的一封信）
结合材料与所学世界史的相关知识，围绕“理论与实践”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）。
阅读材料，完成下列要求。历史表格包含了大量的政治、经济、文化等多种信息。
材料一1953—1960年苏联的粮食产量（单位：百万吨）
年份 | 粮食总产量 | 年份 | 粮食总产量 |
1953 | 82．5 | 1957 | 105．0 |
1954 | 85．6 | 1958 | 141．2 |
1955 | 106．8 | 1959 | 124．7 |
1956 | 127．6 | 1960 | 133．2 |
——樊亢、王金存《苏联社会主义经济七十年》
材料二1953—1964年中国的粮食产量（单位：百万吨）
年份 | 粮食总产量 | 年份 | 粮食总产量 |
1953 | 166．83 | 1959 | 169．68 |
1954 | 169．52 | 1960 | 143．85 |
1955 | 183．94 | 1961 | 136．50 |
1956 | 192．75 | 1962 | 154．41 |
1957 | 195．05 | 1963 | 170．00 |
1958 | 197．65 | 1964 | 187．50 |
——根据《中华人民共和国经济年鉴（1953—1964）》编制
根据材料一和材料二，提炼1953年—1956年和1957—1961年两个阶段中国和苏联在农业生产方面的主要信息，并结合所学知识，予以说明原因。
阅读材料，完成下列要求。
材料一西周时，“耒耜为主要农具，一人跖（踏）耒而耕，不过十亩”。（秦国）用注填（门里面一个於）之水，溉泽卤之地四万顷，收皆亩一锺，于是关中为沃野”。（魏国改革家）李悝说：“今一夫挟五口，牛犁并举，治田百亩，岁收亩一石半，为粟百五十石。”
——《中华文明史》
材料二农业（1）直是苏联战后国民经济发展的薄弱环节。赫鲁晓夫执政期间，他根据在苏联的乌克兰地区农民传统种植玉米和美国农场种植玉米成功的经验，看到了提高粮食产量和给畜牧业提供饲料的前景，于是大力推广玉米种植。但玉米属于喜高温高湿的作物，而高寒的西伯利亚不适宜玉米的生长。他不顾苏联东西部气候差异的具体特点和已形成的农作物播种格局，要求在苏联的每一个集体农庄和国营农场都普遍种植玉米。在伴有行政命令式的要求下，玉米的种植面积迅速扩大。1953年为550万公项，1956年达1640万公项，1962年增至3710万公顷。许多原来种植传粮食作物小麦和黑麦的耕地也种上了玉米。而这些被“排挤”的农作物比玉米更适合当地的土壤和气候条件。玉米在很多地方因生产条件不适和管理不善，产量并不高，质量也很差。由于采取粗放式的经营方式，导致垦荒地区地力耗尽，垦荒运动被迫停止。
——摘编自《赫普晓夫执政史》
材料三浙江温州地区三个重要年代的农业和经济发展指标
年份 | 农业总产值（亿元） | 比上年增长率 | 财政收入（亿元） | 比上年增长率 | 社会消费总额（亿元） | 比上年增长率 |
1956 | 2.95 | 24.5% | 0.53 | 24.8% | 1.85 | 10.3% |
1979 | 7.78 | 14.12% | 1.35 | 66.6% | 6.30 | 42.5% |
1993 | 44.53 | 8.7% | 18.68 | 54.4% | 92.51 | 36.3% |
——《中共浙江省温州历史大事记（1949—1994年12月）》
（1）材料一反映了什么历史现象？结合材料和所学知识分析其原因。
（2）根据材料二，指出赫鲁晓夫的种植玉米运动给苏联农业造成了什么影响？根据材料和所学知识，分析其原因。
（3）根据材料三和所学知识，指出表格中的三个重要年份农业发展的相关政策背景。并根据上述材料，指出古今中外促进农业生产发展的主要因素。
