Question

阅读下列材料：

材料1：一位记者问凯末尔：“你已经拯救了祖国的命运，现在你准备干什么呢？”凯末尔回答：“战争结束了，人们以为我们已经达到目的，其实，这才是开始。现在，我们真正的工作开始了。”

材料2：赢得国家独立和自由的土耳其仍然面临着国内诸多问题：土耳其是一个封建神权的专制国家，政教合一的专制统治阻碍着社会的发展；社会等级制度森严，重男轻女思想严重，实行一夫多妻制；文字异常复杂，全国识字的人非常少；经济文化非常落后……

材料3：为了使改革能够成功，凯末尔改革在策略上有两个突出的特点：一是……二是将复杂的改革过程仔细分解开，每次只进行其中的一项，而且在推进这项具体改革的时候，他总是暗示着人们，仅此而已，决不会再走一步。以此来减小传统宗教势力对改革的阻力。

材料4：凯末尔认为：“一个国家不论在战场上取得多么辉煌的胜利，如果没有知识大军，这个胜利成果就不能巩固和持久。”

请回答：

(1)结合材料2分析，凯末尔为什么说真正的工作才开始？他所说的“真正的工作”是指什么？

(2)结合材料3分析凯末尔改革成功的一个重要原因。

(3)结合课文，简述凯末尔在教育方面采取了怎样的改革措施？应该如何评价？

Answer

(1)土耳其面临着落后的社会制度、经济文化和风俗等方面的困扰，急需摆脱封建势力和宗教势力的束缚，建立现代化的国家。“真正的工作”指即将进行的民主化改革。

(2)凯末尔改革国家的坚定信念和切实可行的措施。

(3)关闭宗教学校，取消宗教课程，将学校教育交由政府管理，推行完全的世俗教育和义务教育；实行男女同校；推行字母改革，坚持字母拉丁化。评价：推动了文化教育的发展，从根本上提高了妇女的地位，为土耳其日后融入西方社会准备了语言条件，大大加快了土耳其的现代化进程。

【解析】试题分析：问题一：材料2给出了赢得国家独立和自由的土耳其面临着的诸多问题：如政教合一的专制统治阻碍社会发展；社会等级森严，重男轻女思想严重，一夫多妻制；全民文化素质低；经济文化非常落后……，所以“真正的工作”是指必须解决的这些问题。问题二：分析材料3，凯末尔改革时非常讲究策略和循序渐进，这是其成功的重要原因之一。问题三：联系教材，凯末尔在教育方面的改革主要是教育与宗教实行分离，建立高等院校和技术学校，改革文字等。