从秦至清的两千多年中，许多皇帝或由于年幼庸弱，或由于当时形势和力量对比的变化，因而受制于母后、外戚、宦官、权臣、地方割据势力等，导致权力的萎缩或丧失。这种现象实质上是
A. 君主专制被颠覆
B. 中央集权体制遭到破坏
C. 君权至上的后果
D. 君主权力受到制约
宗”是一个会意字。在甲骨文中,宗字作“
”,“
”象宫室屋宇之形,“
”可能表示
A. 青铜兵器 B. 铁制农具 C. 祖先牌位 D. 皇帝宝座
民主与法制是人类政治文明进步的重要标志。阅读材料，回答问题：
材料一 伯里克利在一次演说中谈到：“我们的政体确可以称为民主政体，因为行政权不是掌在少数人手里，而是握在多数人手中。当法律对所有的人都一视同仁、公正地调解人们的私人争端时，民主政体的优越性也就得到确认。”
——转引自 斯塔夫里阿诺斯《全球通史：1500年以前的世界》
材料二 研究表明，美国革命者在进行建国的政治实验时，既未彻底抛弃雅典民主的精神理念，也没有完全认同罗马共和国的制度安排，而是基于他们的政治智慧和现实关怀，同时借助了英国的传统、近代的理论等多种资源，对两者进行了改造和转化，从而形成了一种新型共和政体，走出了一条新的建国道路。
——摘编自李剑鸣《古典传统与美利坚共和国的创建》
材料三 中国近现代历史上两部宪法文件
材料四 1980年8月，邓小平在接受意大利记者法拉奇采访时指出：要避免类似“文化大革命”那样的惨剧重演，“这要从制度方面解决问题。我们过去的一些制度，实际上受了封建主义的影响，包括个人迷信、家长制或家长作风，甚至包括干部职务终身制。……现在我们要认真建立社会主义的民主制度和社会主义法制。只有这样，才能解决问题。”
——摘自《邓小平文选》第二卷
请回答：
(1)材料一中伯里克利所说的“多数人”是指雅典哪一社会群体？材料反映出雅典民主政体有哪些突出特点？
(2)根据材料二并结合所学知识，举出一例说明美国政体的创新之处。
(3)材料三中的两部宪法分别颁行于哪一年？结合材料和所学知识，它们各自具有怎样的历史地位？
(4)根据材料四，结合所学知识概述新时期我国法制建设取得的重大成果。
在1949年庆祝中国共产党成立28周年时，毛泽东说：在过去28年的长时期中，我们仅仅做了一件事，这就是取得了革命战争的基本胜利。但是我们的事情还很多，比如走路，过去的工作只不过是像万里长征走完了第一步。对他的说法理解正确的是
A. 下一步主要是追剿国民党的残余部队
B. 中共当时已取得民主革命的完全胜利
C. 旨在为七届二中全会的召开奠定基础
D. 中共将面临“进京赶考”的艰巨任务
1946年3月，丘吉尔在美国发表演说，主张英美结盟并联合其他西方国家，共同遏制苏联，对抗世界共产主义运动。该演说
A. 是美苏冷战正式开始的标志
B. 揭开了美苏冷战的序幕
C. 直接导致共产党工人党情报局的成立
D. 标志着美苏两极对峙格局的形成
二战后初期，美国驻苏联大使馆代办乔治·凯南在致国务院的电报中说：在苏联“我们没有投资要去捍卫。没有确实存在的贸易会丧失，也几乎没有文化交流要维持。我们唯一同他们有利害关系的不是我们已有的东西，而是我们希望的东西。”乔治·凯南的意思是，美国应该
A. 继续与苏联合作
B. 采取措施遏制苏联
C. 与苏联分道扬镳
D. 分化社会主义阵营
