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阅读材料,完成下列要求。 材料西周工匠集中在官府设立的作坊内,职业世袭,世代为官...

阅读材料,完成下列要求。

材料西周工匠集中在官府设立的作坊内,职业世袭,世代为官府劳作。长期以来,官营作坊的工匠主要来自官奴婢、刑徒和征调来无偿服役的民间工匠。元代实行匠籍制度,官府工匠世代不得脱籍,不允许从事私人生产。明代匠籍制度下的工匠必须定期到官府作坊服役,在政治上社会地位低下。明代民户为三等,“曰民、曰军、曰匠”,匠户最为卑贱。其中“匠”世代不能转业脱籍,不得做官。明成化二十一年(公元一四八五年),发布了班匠以银代役的法令,根据法令,凡愿出银者可以出银代役,不愿者仍旧当班,这是双轨并行的办法。清王朝建立后,于顺治二年就下令废除匠籍。班匠制度废除后,官营手工业缺乏必要的技术工匠和一般工匠,致使官营手工业逐渐趋于衰落。

——转引自《中国古代经济简史》

(1)依据材料结合所学知识,指出中国古代匠籍制度的变化趋势及原因

(2)分析清朝废除匠籍制度的影响。

 

(1)经济领域的工业化和市场化 鸦片战争后中国自然经济逐步解体,逐步陷入资本主义世界市场;②地主阶级洋务派领导了洋务运动,成为中国工业近代化的开端;③民族资本主义产生并获得了缓慢发展 (2)政治领域的民主化和法制化。 政治体制的近代化实现了重大突破,民族资产阶级开始登上历史舞台,推翻了封建君主专制制度,建立起资产阶级共和国,有力推动了中国近代化的进程。主要表现在;①资产阶级上层维新派领导了戊戌维新运动,这是中国政治近代化的一次重要尝试;②清政府进行了预备立宪;③资产阶级中下层革命派领导了辛亥革命——推翻了封建专制制度,建立了资产阶级共和国,颁布了《临时约法》,民主共和的观念深入人心。 (3)思想文化领域的理性化和科学化。 ①近代中国有识之士在向西方学习过程中,经历了器物、制度、思想文化的学习历程,由浅入深,由表及里;②在“西学东渐”过程中,中国出现了新式教育和新的学制,科举制度最终被废除;③五四运动后,马克思主义开始成为新思潮的主流,为中国社会的变革提供了学科理论和强有力的思想武器;马克思主义与中国革命实践和具体国情相结合,产生了毛泽东思想。 考生对公式进行补充,言之有理亦可,如补充: (4)社会生活的文明化、西方化。在西方文化和生活方式的影响下,中国民众的物质生活、社会习俗、交通方式、通讯手段等方面都发生深刻的变化。 【解析】本题考查中国古代匠籍制度的变化过程,主要考查学生对材料的概括归纳能力和联系所学解决问题的能力。 (1)中国古代匠籍制度的变化趋势,可以根据材料中的“元代实行匠籍制度,官府工匠世代不得脱籍,不允许从事私人生产”“清王朝建立后,于顺治二年就下令废除匠籍”等信息分析得出。变化的原因应当联系所学,从社会状况和工匠制度自身因素等方面来分析回答。 (2)清朝废除匠籍制度的影响,可以根据材料中的“致使官营手工业逐渐趋于衰落”,再联系所学,从对工匠地位、民间手工业等方面的影响来分析回答。  
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阅读材料,完成下列要求。

材料一:明朝中后期至19世纪中叶以前,苏州是中国唯一拥有全国经济中心地位的城市。苏州“首重机业,城东比户皆然”,丝绸、棉布行销全国各省,“其外洋如高丽、印度以及欧美各国,莫不有销路”。鸦片战争之后,“洋布盛行,布市销减”,“蚕棉得丰岁,而皆不偿本”。据统计,道光年间苏州尚有12000余部织机,到1880年织机仅有5800部。苏州的手工业行会众多,许多行会在19世纪七八十年代还对产品划定统一的价格,并实施统一工价,以限制竞争和自由雇佣。20世纪二三十年代,棉布、棉纱、茶丝和米的贸易都不再经流苏州,转而经由上海。

——王卫平《明清时期江南城市史研究》

材料二:世界制造业产量的相对份额(1750-1900)

一保罗·肯尼迪《大国的兴衰》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括明朝中后期至20世纪二三十年代苏州经济地位的变化,并分析导致其变化的主要原因。

(2)根据材料二,概括说明1750-1900年问东西方世界制造业变化的趋势。结合所学知识,简要分析发生这一变化的原因。

 

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“分权原则之所以会在1787年被制宪会议采纳,本就不是为了促进效率,而是为了排除独断权力的行使。”“它的目的不是为了避免权力之间的摩擦,而是想通过不可避免的权力摩擦使国民从专制下解脱出来。”材料主要说明

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