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中国古代在社会动乱比较激烈时或是在大动乱前后,总有史学杰作出现。经过有春秋战国及...

中国古代在社会动乱比较激烈时或是在大动乱前后,总有史学杰作出现。经过有春秋战国及察汉之际的社会变乱,到汉武帝时,可马迁写出了《史记》;两宋时阶级、民族矛盾交织,司马光写出了《资治通鉴》。这表明中国古代史学

A. 繁荣于社会动乱时期

B. 重视历史事实客观性

C. 侧重历史的借鉴作用

D. 编撰体例呈现多样化

 

C 【解析】从材料“中国古代在社会动乱比较激烈时或是在大动乱前后,总有史学杰作出现”中可以看出,在重大的社会危机面前,古代的史家往往会从历史的视角考察时代的出路, 对历史问题的解答往往就是对现实问题的解答、 对历史前途的解答,这体现了中国古代史学注重历史的借鉴作用,故C项正确;ABD项不符合题意。  
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考点分析:
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孔子说:“殷因于夏礼,所损益,可知也;周因于殷礼,所损益,可知也。其或继周者,虽百世可知也。”这说明

A. 儒家思想延绵的合理性

B. 文明发展的相对延续性

C. 血缘政治开启于夏朝

D. 礼是三代思想的核心

 

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据《礼记》载:“武王克殷反商,未及下车,而封黄帝之后于蓟。”由此推断蓟之诸侯属于

A. 姬姓子弟

B. 有功之臣

C. 先代贵族

D. 商朝贵族

 

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西周时期,“天子千里,公侯百里,男五十里”,“公食贡,大夫食邑,土食田,庶人食力”。这反映了当时

A. 政治等级建立在土地占有的基础上

B. 重农已成为国家重要的经济政策

C. 利益分配不公导致了贵族间的矛盾

D. 关注民生促进了社会的和谐发展

 

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阅读下列材料,回答有关问题:

材料一“天命陛下(宋神宗)为神明主,殴天下士民使守封疆,卫社稷,士民以死徇陛下不敢辞者,何也?以陛下能为之主,以政令均有无,使富不得侵,强不得凌弱故也。今富者兼并百姓,乃至过于王公,贫者或不免转死沟壑。陛下无乃于人主职事有所阙,何以报天下士民为陛下致死?”

——《续通鉴长编》卷二百四十

材料二“诚能御轻重(指关于调节商品、货币流通和控制物价的理论)敛散(指古代国家对粮食物资的买进和卖出)之权,而禁因缘(指勾结)之奸,则何患乎经入(指常规赋税收)之不足。”

——《王安石文集》卷四九

(1)据材料一,概括北宋存在的社会问题。结合所学知识分析造成这些问题的主要原因。

(2)材料二反映了王安石所要解决的核心问题是什么?他在变法中是如何实现“御轻重敛散”的?

 

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王安石变法取得了不少成就,但也有为人诟病之处。阅读下列材料:

材料一“凡商旅所有必卖于市易,或非市肆所无必买于市易”,真正达到了“尽收天下之货自作经营”的目的。其时,市易司甚至连果实之类都自作经营。

——摘编自程念棋《中国历代变法类型及其成败》

材料二“用限制商人获利、控制市场流通的手段,使税收物资的调拨与运输体现最大的经济效益—就近与低价,这叫似徙贵就贱,用近求远”。

——樊树志《国史十六讲》

材料三(苏)辙曰:“以钱货民,使出息二分,本以救民,非为利也。然出纳之际,吏缘为奸,法不能禁。钱入民手,……及其纳钱,虽富民不免逾限,恐鞭捶必用,州县之事不胜烦矣。”

——《续资治通鉴》

请回答:

(1)材料一、材料二反映了王安石变法中的哪两项措施?结合所学知识分析其产生的成效。

(2)材料三中,苏辙抨击的是王安石的哪一项变法措施?抨击的理由是什么?

 

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