16世纪后期，文艺复兴逐渐由质朴走向高雅和精致，以优雅流畅的语言、丰富细腻的情感、隽永深刻的哲理，对人文主义思想进行了精彩的诠释。其代表人物及作品是（ ）
A. 莎士比亚的《哈姆雷特》 B. 孟德斯鸠的《论法的精神》
C. 薄伽丘的《十日谈》 D. 马丁·路德的《九十五条论纲》
柏拉图在《理想国》中明确提出了“哲学王”的思想：“哲学家应为政治家，政治家应为哲学家，哲学家不是躲在象牙塔里的书呆子，应该学以致用，付诸实践。有哲学头脑的人，要有政权；有政权的人，要有哲学头脑。”柏拉图提出这一思想的背景是（ ）
A. 雅典民主政治的弊端暴露 B. 雅典民主正处于鼎盛时期
C. 雅典执政官梭伦推行改革 D. 雅典在对外战争中获胜
苏格拉底说：“我是一只牛虻……这个国家好比一匹硕大的骏马，可是由于太大，行动迂缓不灵，需要一只牛虻叮叮它，使它的精神焕发起来。”这表达的人生价值观是（ ）
A. 人格独立，思想自由 B. 民主意识，参政意愿
C. 天下兴亡，匹夫有责 D. 批判精神，社会责任
北宋张载提出“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学 ，为万世开太平”的人生理想；明清之际的顾炎武发出“天下兴亡，匹夫有责”的呼吁。二者的相同点是（ ）
A. 强调社会责任感 B. 提倡知行合一 C. 构建新儒学体系 D. 重建伦理秩序
司马光主张女子可以读书，范仲淹曾把守寡的儿媳嫁于学生王陶为妻，程颐也把丧夫之后的外甥女再嫁他人，少女时代的李清照自由地饮酒和旅行。这些事件说明当时（ ）
A. 理学思想尚未占据统治地位 B. 封建统治秩序开始崩溃
C. 商品经济发展致使物欲泛滥 D. 理学思想遭到普遍抵制
朱熹从《礼记》中选出《大学》《中庸》两篇单独成书，与《论语》《孟子》合为“四书”，并作《四书章句集注》，该书成为后世科举考试的官方教科书。这主要是因为（ ）
A. “四书”皆为孔子所著 B. 此书适应了统治阶级的政治需要
C. “四书”的思想一脉相承 D. 儒家思想是中国优秀传统文化
