有启蒙思想家提倡：“要寻求一种结合的形式，使它能够以全部共同的力量来防御和保护每个结合者的人身和财富。”由此可知，启蒙思想家相较于文艺复兴、宗教改革时期的主张，进一步要求（ ）
A. 人性解放 B. 信仰自由 C. 经济平等 D. 政治革新
有人说：“《圣经》声称，妇女触犯上帝，遭到惩罚，所以分娩时必遭痛苦。但是，母猪生崽的时候也无一个不痛，不知它们因为何事也得罪了上帝呢？”由此可知，此人（ ）
A. 虔诚信仰上帝 B. 认可三权分立 C. 反对盲目信仰 D. 支持妇女解放
16世纪后期，文艺复兴逐渐由质朴走向高雅和精致，以优雅流畅的语言、丰富细腻的情感、隽永深刻的哲理，对人文主义思想进行了精彩的诠释。其代表人物及作品是（ ）
A. 莎士比亚的《哈姆雷特》 B. 孟德斯鸠的《论法的精神》
C. 薄伽丘的《十日谈》 D. 马丁·路德的《九十五条论纲》
柏拉图在《理想国》中明确提出了“哲学王”的思想：“哲学家应为政治家，政治家应为哲学家，哲学家不是躲在象牙塔里的书呆子，应该学以致用，付诸实践。有哲学头脑的人，要有政权；有政权的人，要有哲学头脑。”柏拉图提出这一思想的背景是（ ）
A. 雅典民主政治的弊端暴露 B. 雅典民主正处于鼎盛时期
C. 雅典执政官梭伦推行改革 D. 雅典在对外战争中获胜
苏格拉底说：“我是一只牛虻……这个国家好比一匹硕大的骏马，可是由于太大，行动迂缓不灵，需要一只牛虻叮叮它，使它的精神焕发起来。”这表达的人生价值观是（ ）
A. 人格独立，思想自由 B. 民主意识，参政意愿
C. 天下兴亡，匹夫有责 D. 批判精神，社会责任
北宋张载提出“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学 ，为万世开太平”的人生理想；明清之际的顾炎武发出“天下兴亡，匹夫有责”的呼吁。二者的相同点是（ ）
A. 强调社会责任感 B. 提倡知行合一 C. 构建新儒学体系 D. 重建伦理秩序
