教育部基教司2017年1号函件指出：在中小学教材中，凡有“八年抗战”字样，改为“十四年抗战”，确保树立并突出十四年抗战概念。这一举措凸显出
A. 九一八事变表明日本开始全面侵华
B. 全民族抗战是抗战胜利的根本原因
C. 中国共产党是中国抗战的中流砥柱
D. 中国抗战对世界反法西斯战争所做的贡献
1930年2月26日，中共中央发出第七十号通告，提出“扩大红军的总策略是要建立在集中农民武装，扩大红军向着中心城市发展”。同时，又提出“打破游击战争中之上山倾向、保守观念、分散政策等农民意识和土匪倾向”。由该报告可判断出
A. 中共党内存在“左”倾冒进思想
B. 当时的革命形势利于中央根据地
C. 工农武装割据理论有待完善
D. 中共中央对时局的估计过于乐观
1912年起，主张加强中央集权和总统权力的“主权在国论”在中华民国一度形成强大的社会思潮，并与主张加强地方自治和议会权力的“主权在民论”进行了激烈讨论。这一历史现象反映了( )
A. 封建残余思想仍占主导地位 B. 袁世凯在营造复辟言论
C. 民国初年存在的政治困境 D. 资产阶级与封建势力的激烈斗争
“1895年，中国有三个人各自做出了自己一生中最重要的选择：康有为选择了变法，孙中山选择了革命，张謇选择了实业。他们的终极目标都是救国，可以称之为殊途同归。”这些现象集中出现的背景是
A. 甲午战争中清政府惨败 B. 台湾被日本强行占据
C. 西方国家掀起瓜分中国的狂潮 D. 资产阶级具备革命条件
茅海建在《天朝的崩溃》中写道：“五口通商、废除行商、新定税则，作为英国此战的主要目的，反映出其欲将中国纳入世界贸易体系的企图”，“这些关于经济贸易的条款，很难简单地以平等或不平等来界定”。该学者
A．对《南京条约》中关于贸易条款的评价过于情绪化
B．认为不能简单地用一个价值标准来评判《南京条约》
C．没有看到英国强加给中国的条款是强权政治的表现
D．过多关注中国仓促开放对中国经济民生的负面作用
2017年初，俄罗斯政府就十月革命一百周年举行纪念活动。其中一个环节是2017年2月18日在莫斯科基督救世主大教堂召开了围绕“死难者的纪念•二月•悲剧•1917年•历史教训”为主题的纪念大会。这表明
①此环节活动主要围绕两件大事：二月革命、十月革命
②俄国学者全盘否定二月革命和十月革命
③纪念大会带有宗教色彩
④纪念活动的主要目的是维护国家统一、社会稳定、国民价值认同
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ①③④
