南宋朱熹主张“格物致知”,而格物就是“穷天理,明人伦,讲圣言,通事故”。明代王阳明主张“内心反省”,以“致良知”。他们共同关注的是
A. 经世致用 B. 君主权威 C. 教育普及 D. 道德修养
欧阳修、胡瑗、石介等人是“宋学”的先驱人物。欧阳修积极参与“庆历新政”，胡瑗在丹州“建议更阵法，治兵器，开废地为营田”，石介积极“预政事”。这说明“宋学”
A. 成为维护封建专制的思想工具
B. 形成了严密的思想体系
C. 具有救时行道的时代特征
D. 世俗化的发展倾向
西汉中期，统治者对救灾的重视程度前所未有。导致这一现象的思想因素是
A. 董仲舒“天人感应”学说
B. 墨子“简爱”思想
C. 孟子“性善论”
D. 老子“无为”思想
董仲舒认为，天与人在形体结构上是一致的，在思想和道德意识上是一致的，天人之间可以互相感应的。这一认识
A. 凸显了天人感应的科学性 B. 发展与继承了孔子的天人观
C. 把人性与人伦关系天理化 D. 意在阐释君权来源的权威性
秦朝灭亡后，“法家学说信誉扫地，而儒家学说被长期推崇为官方教义。不过，从某种意义上说，这也是法家的一个胜利”。“这也是法家的一个胜利”是指
A. “独尊儒术”体现出法家的思想专制原则
B. 法家思想是董仲舒新儒学的核心
C. 儒家思想已失去了先秦的“民本”特色
D. 法家学说被董仲舒全盘吸收
盖儒学既为“国学”，也就成了仕途的“敲门砖”，则功成名就者自有官方的俸禄赖为供养，因此自然就懒于进取和教化。而后进学者一心钻研仕途，更无心于教化了。这实在是儒学的悲剧，也是一切官方学说的悲剧：一种思想一旦列为官方哲学，则必然没落、僵化，对此亦不妨借今证古。一切官方哲学，无论其如何鼓吹，最终都免不了被人民唾弃的命运。以下对材料内容理解正确的是
A. 主流思想不一定是思想主流
B. 儒学的消极作用大于积极作用
C. 所有的官方哲学都会遭到人民的唾弃
D. 儒学成为了人们进仕的唯一途径
