太原市某中学高一（1）班学生承担 了一个研究性学习的课题，其资料搜集如下图。据 此推断其承担的研究性学习的课题可能是
A. 工业革命的发展历程 B. 空想社会主义发展史 C. 英国工人阶级的斗争 D. 马克思主义发展史
五四知识分子认为吾国欲图世界的生存，必弃数千年相传之官僚的专制的个人政治，而 易以自由的自治 的国民政治也”。这反映的五四精神是
A. 爱国精神 B. 自强精神 C. 民主精神 D. 科学精神
有学者认为民族革命与政治革命搅和在一起是近代中国政治体制转型的一个重要特点。 辛亥革命基本完成了前一个历史任务，但没有完成后一个历史任务。辛亥革命的历史贡献和
历史局限性就在这里。”此处的“历史贡献”是指
A. 实现了民族独立 B. 推翻了满清贵族的统治 C. 结束了君主专制统治 D. 传播了民主共和思想
宋教仁说我们要停止一切运动，来专注于选举 运动……我们要在国会里头，获得过半数 以上的议席，进而在朝，就可以组成一党的责任内阁；退而在野，也可以严密地监督政府， 使它有所惮而不敢妄为……”宋教仁此说的法律依据是
A. 《钦定宪法大纲》 B. 《中华民国临时约法〉 C. 《中华民国约法》 D. 《中华民国宪法》
—位西方历史学家说:到这个时候，“它（中国）已经达到了一个国家地位非常低落的阶 段，低到只是保持了独立主权国家的极少的属性的地步”了。中国沦落至此地步是因为签订 了
A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》
研究发现义和团开始广泛宣传拆毁铁路、电线杆，正是在列强以战争胁迫清政府镇压义 和团的时候”。这说明义和团的这些行为
A. 是国人盲目排外的反映 B. 是蓄意破坏财产的罪行 C. 是取得军事胜利的需要 D. 是引发列强侵华的根源
