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阅读材料,回答问题。 材料一 1945年5月9日晚,莫斯科烟花盛放,人们纵情高歌...

阅读材料,回答问题。

材料一   1945年5月9日晚,莫斯科烟花盛放,人们纵情高歌,庆祝反法西斯战争的胜利……然而,就在人们欢庆胜利的激情犹酣之时,时任美国驻苏联使馆参赞乔治·凯南发出了一段惊人的论调:“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。”

材料二   漫画《时代的标志》:Welcome to Moscow(莫斯科欢迎您),据说莫斯科的麦当劳是全世界经营最好的分店。

材料三   美国学者哈斯虽然提出了“多极合作时代”这一新概念,但是却对这样的时代能否到来充满怀疑。……我认为“多极合作时代”将是21世纪上半叶世界格局的基本特征,处理好“多极时代”的大国关系将是“多极合作时代”能够成为现实的前提条件。

(1)依据材料一并结合所学知识,说明乔治·凯南“战争才刚刚开始”这一言论出台的背景,并指出美国在这场“战争”中采取的主要行动。

(2)结合所学知识指出材料二现象出现的政治背景。

(3)依据材料三并结合所学知识,阐述对“多极合作时代”的认识。(要求:以对“多极合作时代”的认识为中心;观点明确,史论结合)

 

(1)背景:第二次世界大战后,美苏战时同盟关系结束;美国要称霸世界,而苏联成为其障碍。 行动:提出杜鲁门主义、马歇尔计划,建立北约。 (2)美苏两极对峙格局结束。 (3)观点一:“多极合作时代”能够实现。理由:20世纪六七十年代以来,国际政治格局出现多极化趋势。两极格局结束后,世界主要国家在处理重大国际问题中以合作、谈判、协商为主。 观点二:“多极合作时代”不可能实现。 理由:两极格局结合后,美国极力构建单极世界;有些国家以战争解决一些地区矛盾。 【解析】试题分析:(1)背景:材料一所示的时间是1945年,二战刚刚结束。根据所学知识,可知乔治•凯南说“战争才刚刚开始”中的“战争”是指二战后的冷战。其历史背景在于:二战后,美苏战时同盟关系结束;美国要称霸世界而苏联成为其障碍。 行动:结合所学知识,可知美国提出杜鲁门主义,成为美国发动冷战的指导思想;实行马歇尔计划,援助并控制欧洲;建立北约军事集团,以应对战争威胁。 (2)现象:材料二漫画反映了美国的麦当劳在莫斯科经营分店的现象,是经济全球化的表现。 背景:根据所学,可知是美苏两极对峙格局的结束。 (3)认识:根据题目要求,首先要明确论述的中心——材料三中作者提出了“多极合作时代”的概念,并对这样的时代能否到来充满怀疑。接下来围绕这一问题,可以从两个方面阐述观点:多极合作时代能够实现或者多极合作时代不能实现。最后论述原因:主张能够实现,根据材料“处理好‘多极时代’的大国关系”,可知要围绕国际政治格局多极化的趋势以及大国之间的合作、协商关系来进行论证;主张不能实现,要围绕国际关系中的霸权主义和动荡因素来进行阐释。  
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考点分析:
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阅读材料,完成下列要求。

材料一:早在1624年,英国法律就明确规定:把专利权授予最早的发明者。到1851年,美国总共颁发了13023项专利,促进和保护了私人发明。1687年牛顿出版了《自然哲学的数学原理》,他通过自己的实践,沟通了技术和科学之间的鸿沟,开启了工业革命的大门。科学和经济的发展需要思想自由……还取决于政治的稳定,从17世纪末起美国就保持稳定,即使是1832年资产阶级不同集团的权益之争,也是在议会中以和平的方式实现的。

——摘编自《大国的崛起》

材料二:伤哉贫也!欲购奇考证,而乞洛下之资,欲招致同人,商略赝真,而缺陈思之馆。(想加以验证而无钱,想和同仁们讨论真伪而无场馆)……丐大业文人,弃掷案头,此书予功名进取,毫不相关也。

——宋应星《天工开物·序》(初刊于1637年)

(1)依据材料一,结合所学知识,分析英国成为近代工业文明典范的原因。

(2)结合材料二,指出宋应星遇到了什么困境,并试从成因、影响方面简析这种困境。

 

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民主和法制是人类进步的重要表现和保障。阅读材料,回答问题。

材料一 在伯利克里执政时代,公民大会在法律上拥有全部的最高政权。雅典公民大约每隔10天集会一次,决定国家大事。议事会的议员是用抽签方法从年满30岁的公民中选出,10个部落各选出50人组成所谓议员团,每个议员团轮流执行议事会的职务。十人拥有最大的政治权力,战时他们统帅陆海军,掌握一切外交事务。

——臧嵘《历史》

材料二 1688年革命之所以“光荣”,就在于它完成了1640年以后未能完成的任务,只不过使用了另一种手段。……尽管英国以后的政治历程仍然是曲折的,但正是“光荣革命”把英国引进了现代社会。

——齐世荣钱乘旦张宏毅主编《15世纪以来世界九强兴衰史》

材料三 “凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”“未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,超过议会准许之时限或方式者,皆为非法,”“议会之选举应是自由的。”

材料四 “本宪法所授与之立法权,均属于由参议院与众议院组成之合众国国会。……行政权属于合众国大总统。合众国之司法权,属于最高法院及国会随时制定与设立之低级法院。”

(1)据材料一指出雅典国家事务管理中体现的民主性特征。

(2)据材料二并结合所学知识,指出英国“光荣革命”使用的“另一种手段”的含义。它怎样把英国“引进了现代社会”?

(3)材料三和材料四分别出自欧美国家的什么政治文献?依据这两部文献欧美确立了什么样的政治体制?

(4)上述两部文献对国家权力分别作出了怎样的规定?有什么共同影响?

 

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阅读材料,结合所学知识回答问题。

材料一 1773年,北美殖民地人民说,他们只和英王之间缔结了契约。富兰克林认为,根据人民的普遍心理,只有国王才是北美的主权权威者。1776年发表的《独立宣言》则历数了英王的25条大罪,将其称为“专制君主”。

——据雷芳《英王在殖民地形象的改变与北美独立意识的形成》

材料二 到1870年,在运到英国的棉花中,有60%来自美国。此后,美国始终是英国棉花的主要供应地。棉花也成为美国在1815年后最重要的经济发展动力,直到1860年,棉花出口占美国国内出口总值的一半还多。

——据沃尔夫《欧洲与没有历史的人民》

问题:

(1)1773年,北美殖民地人民为什么只承认与“英王之间缔结了契约”?从当时英国政治体制的角度加以分析。

(2)分析英王形象在北美殖民地人民心中从“主权权威者”变为“专制君主”的原因。

(3)美国独立后,英美两国的经济联系并未切断。根据材料二,分析19世纪中前期英美两国在经济上的相互影响。

 

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隋文帝时期,社会事务繁多,尚书省和各部门向皇帝的报告大量增加,甚至连营造细小之事、出给轻微之物,也要向他报告,皇帝只好早起晚睡。这反映出

A. 隋文帝对大臣不够信任

B. 政务运行机制尚不健全

C. 君主专制集权空前强化

D. 政府部门无任何决策权

 

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新中国初期的外交方针包括

①“一边倒”

②“打扫干净屋子再请客”

③“不结盟”

④“另起炉灶”

A. ①②③

B. ②③④

C. ①②④

D. ①②③④

 

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