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“这是世界水利史上的杰作,其集多功能多环节于一体的综合方略思路已臻完善,而其道法...

这是世界水利史上的杰作,其集多功能多环节于一体的综合方略思路已臻完善,而其道法自然的文化意蕴更达到了颇为圆融的境界。该段描述可能是在评述

A. 翻车在江南开发中的作用

B. 唐代筒车的自然原理与作用

C. 因地制宜的西域坎儿井

D. 都江堰的巨大功效

 

D 【解析】试题分析:本题考查分析材料的能力。该题为材料型选择题,旨在考查学生的信息提取和分析理解能力。题中的关键条件是:水利史上的杰作、多功能多环节、道法自然等,依据选项中的内容,显然D项的都江堰最为符合题意。
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考点分析:
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商周时期,劳动者在田间集体耕作,春秋战国时期,以一家一户为单位的小农经济逐步形成。导致这一变化的根本原因是

A. 铁农具的出现和牛耕的逐渐推广    B. 封建土地私有制的确立

C. 农民生产积极性的提高    D. 精耕细作传统农业的形成

 

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如图是传说中的神农氏,关于他的传说反映了我国已有相当发达的古代农业,据此推测神农氏大约生活于

A. 五六千年前

B. 七八千年前

C. 六七千年前

D. 八九千年前

 

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阅读材料,回答问题。

材料一   1945年5月9日晚,莫斯科烟花盛放,人们纵情高歌,庆祝反法西斯战争的胜利……然而,就在人们欢庆胜利的激情犹酣之时,时任美国驻苏联使馆参赞乔治·凯南发出了一段惊人的论调:“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。”

材料二   漫画《时代的标志》:Welcome to Moscow(莫斯科欢迎您),据说莫斯科的麦当劳是全世界经营最好的分店。

材料三   美国学者哈斯虽然提出了“多极合作时代”这一新概念,但是却对这样的时代能否到来充满怀疑。……我认为“多极合作时代”将是21世纪上半叶世界格局的基本特征,处理好“多极时代”的大国关系将是“多极合作时代”能够成为现实的前提条件。

(1)依据材料一并结合所学知识,说明乔治·凯南“战争才刚刚开始”这一言论出台的背景,并指出美国在这场“战争”中采取的主要行动。

(2)结合所学知识指出材料二现象出现的政治背景。

(3)依据材料三并结合所学知识,阐述对“多极合作时代”的认识。(要求:以对“多极合作时代”的认识为中心;观点明确,史论结合)

 

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阅读材料,完成下列要求。

材料一:早在1624年,英国法律就明确规定:把专利权授予最早的发明者。到1851年,美国总共颁发了13023项专利,促进和保护了私人发明。1687年牛顿出版了《自然哲学的数学原理》,他通过自己的实践,沟通了技术和科学之间的鸿沟,开启了工业革命的大门。科学和经济的发展需要思想自由……还取决于政治的稳定,从17世纪末起美国就保持稳定,即使是1832年资产阶级不同集团的权益之争,也是在议会中以和平的方式实现的。

——摘编自《大国的崛起》

材料二:伤哉贫也!欲购奇考证,而乞洛下之资,欲招致同人,商略赝真,而缺陈思之馆。(想加以验证而无钱,想和同仁们讨论真伪而无场馆)……丐大业文人,弃掷案头,此书予功名进取,毫不相关也。

——宋应星《天工开物·序》(初刊于1637年)

(1)依据材料一,结合所学知识,分析英国成为近代工业文明典范的原因。

(2)结合材料二,指出宋应星遇到了什么困境,并试从成因、影响方面简析这种困境。

 

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民主和法制是人类进步的重要表现和保障。阅读材料,回答问题。

材料一 在伯利克里执政时代,公民大会在法律上拥有全部的最高政权。雅典公民大约每隔10天集会一次,决定国家大事。议事会的议员是用抽签方法从年满30岁的公民中选出,10个部落各选出50人组成所谓议员团,每个议员团轮流执行议事会的职务。十人拥有最大的政治权力,战时他们统帅陆海军,掌握一切外交事务。

——臧嵘《历史》

材料二 1688年革命之所以“光荣”,就在于它完成了1640年以后未能完成的任务,只不过使用了另一种手段。……尽管英国以后的政治历程仍然是曲折的,但正是“光荣革命”把英国引进了现代社会。

——齐世荣钱乘旦张宏毅主编《15世纪以来世界九强兴衰史》

材料三 “凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”“未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,超过议会准许之时限或方式者,皆为非法,”“议会之选举应是自由的。”

材料四 “本宪法所授与之立法权,均属于由参议院与众议院组成之合众国国会。……行政权属于合众国大总统。合众国之司法权,属于最高法院及国会随时制定与设立之低级法院。”

(1)据材料一指出雅典国家事务管理中体现的民主性特征。

(2)据材料二并结合所学知识,指出英国“光荣革命”使用的“另一种手段”的含义。它怎样把英国“引进了现代社会”?

(3)材料三和材料四分别出自欧美国家的什么政治文献?依据这两部文献欧美确立了什么样的政治体制?

(4)上述两部文献对国家权力分别作出了怎样的规定?有什么共同影响?

 

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试题属性

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