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下图所示为《唐书》所载830名进士的出身分布比例,由此可见,唐代科举制 A. 为...

下图所示为《唐书》所载830名进士的出身分布比例,由此可见,唐代科举制

A. 为选拔士族子弟而设立

B. 仍然是九品中正制翻版

C. 兼顾多个阶层但不完善

D. 缩小了人才选拔的范围

 

C 【解析】寒族子弟和小姓都有一定比例,故A项错误。科举制突破了九品中正制以门第高下为标准的弊端,不是九品中正制的翻版,故B项错误。图中显示,科举制包括了士族子弟、小姓子弟和寒素子弟,但仍以士族子弟为主,因此科举制兼顾多个阶层但不完善,故C项正确;科举制以才能为标准选拔官吏,使寒族、小姓子弟有机会参与政治,扩大了人才选拔的范围,故D项错误。  
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考点分析:
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有人说,17世纪牛顿把造物主从无生命现象的研究领域驱逐出去,19世纪,达尔文把造物主从有生命现象的研究领域驱逐出去。对此理解正确的是(    )

A.牛顿力学体系把天上和地上的物体运动概括在一个理论中

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C. 监察体系十分完备    D. 御史文化素质较高

 

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下表是《中国的世界记录》收录的中国古代科技成果统计数据,由此可以得出

类别

数学

天文历法气象

地学

化学

农学

机械

水利

轻工

兵器

项数

22

25

25

9

25

7

7

8

9

A中国古代科技领先世界

B.科举制度推动科技发展

C.儒家思想重人伦轻科技

D.中国古代农耕经济发展

 

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王阳明认为:夫学贵得之心,求之于心而非也,虽其言之出于孔子,不敢以为是也,而况其未及孔子者乎!。梁启超认为:自由者,奴隶之对待对立也。……辱莫大于心奴,而身奴为末矣……若有求真自由者,其必自除心中之奴隶始。这说明两者

A.主张摆脱封建思想束缚

B.追求思想自由和平等

C.颠覆了传统儒学的信条

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A.对时代的困惑和迷茫

B.对社会问题的典型再现与剖析

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