Question

阅读下列材料：

材料一1947年2月20日，英国首相艾德礼在下议院发表对印度政策声明，宣布最迟在1948年6月前把政权转让到“负责的印度人”手里，蒙巴顿被选派来印度办理交接事务。来到印度后，他的主要助手伊斯梅回忆说：1947年3月的印度是一艘舱中载满炸药而在大洋中着了火的船。当时的问题是在大火烧到弹药之前把火扑灭。事实上，除了像我们所做的那样去做外，在我们眼前别无选择的余地。

材料二1947年7月蒙巴顿公布了《印度独立法案》，主要内容为：1.印度分为印度教徒的印度斯坦国家和伊斯兰教徒的巴基斯坦国家。2.各土邦有权选择加入哪个自治领；抑或两者都不加入，保持原来与英国的关系，但不能自治。……

——《世界近现代史》有关资料

材料三

请回答：

（1）材料一反映了什么现象？结合所学知识分析其主要原因。

（2）依据材料二指出印巴分治的原则，并说明英国的重要目的。

（3）依据材料二、三和所学知识，简要评价英国《蒙巴顿方案》的影响。

Answer

（1）现象：英国决定结束在印度的殖民统治。原因：二战严重削弱了英国的实力；印度掀起民族独立运动的高潮。

（2）原则：依据宗教信仰划分印巴领土，但允许土邦自由选择。目的：削弱印度力量，避免印度强大；继续保留在印度的政治影响。

（3）适应了印度人民争取民族独立的要求，结束了英国在印度的长期殖民统治，加速了殖民体系瓦解的进程；但是，它具有殖民主义的烙印，造成了印度的民族分裂，给印巴两国人民带来了不利影响，埋下了印巴矛盾和冲突的种子，造成南亚次大陆局势的紧张。

【解析】（1）第一小问依据材料一“政权转让到“负责的印度人”手里”信息归纳回答；第二小问原因结合时代背景回答即可。

（2）第一小问依据材料二“印度分为印度教徒的印度斯坦国家和伊斯兰教徒的巴基斯坦国家”归纳回答；第二小问结合所学从直接目的和根本目的回答。

（3）依据材料三图片信息“印度独立”“印度实际控制区”并结合所学从积极和消极两个视角分析。