《共产党宣言》一书从出版至今已有160多年。目前这本书在全球范围内已被翻译成200多种文字，出版了300多种版本，起码出版过1000次以上，成为全球公认的“使用最广的社会政治文献”。它被称为能够解决世界麻烦的重要武器，主要依据是它
A. 提出了解决资本主义危机的方法
B. 揭示了人类社会发展的基本规律
C. 开创了社会主义发展的新模式
D. 指导了第一个无产阶级政权的建立
1848年，世界上一种新的社会主义理论诞生，被誉为“沐浴全世界工人的阳光”，这种理论诞生的标志是
A. 《人权宣言》的颁布
B. 《共产党宣言》的发表
C. 巴黎公社的建立
D. 十月革命的胜利
列宁称马克思、恩格斯是“19世纪人类最先进国家中三种主要思潮的继承人和天才完成者”。这三种主要思潮来源于哪三个国家
A. 英、法、美
B. 英、美、德
C. 英、法、德
D. 法、美、德
小明在翻看爷爷的皮箱时，发现一本旧版的《共产党宣言》最后几页残缺，请推测一下这几页的内容最有可能是
A. 热情歌颂了巴黎公社的革命首创精神
B. 工人阶级政权集中力量发展社会生产力
C. 工业无产阶级和资产阶级共同反封建
D. 昭示了政党在革命中的核心地位
【加试题】华盛顿和麦迪逊都是美国建国初期的重要领导人。阅读材料，回答问题
材料一：费城制宪会一致选举华盛顿为主席，但起关键作用的是麦迪逊。他是美国宪法蓝本的设计者，被视为“美国宪法之父”。麦迪逊认为立法、行政和司法权置于同一人手中，不论是一个人、少数人或许多人，不论是世袭的、自己任命的或选举的，均可公正地断定是虐政；每一个部门必须能够对其他部门行使潜在的否决权，这样“每一个部门对其他部门都有法定的控制”。他指出邦联体制把权力危险地集中在立法机关手中，致使行政与司法部门没有防卫能力，立法权应该一分为二。除了以上同级部门之间“横向的分权与制衡”外，麦迪逊还主张在联邦与州之同也建立分权制衡机制，建立一个主权共享的复合制共和国。
——摘编自孙宝珊《麦迪逊与美国宪法》
材料二：“美国国父”华盛顿被誉为“美国同胞心中的第一人”。关于华盛顿有以下两种认识可供讨论：华盛顿领导美国人民取得了反抗英国殖民统治的胜利，是一位卓越的军事统帅。华盛顿在美国建国初期的一系列施政，对新生的国家产生了深远的影响，无愧为一位伟大的资产阶级政治家。
——整理自叶炳炎《十八世纪的改革家华盛顿》
（1）根据材料一概括麦迪逊的“分权与制衡”思想，并结合所学知识，以行政权为例，阐释麦迪逊“横向的分权与制衡”思想在美国宪法中的体现。
（2）阅读材料二，您更侧重解读哪一种认识？侧重解读，请结合所学于以阐释说明。侧重解读，请结合所学，以华盛顿在第一届总统任期时的施政为例，从内政外交两个层面说明。
【加试题】科举考试中经过会试录取的考生，都要进行复试，由于在御殿中进行，称殿试。阅读材料，回答问题。
材料一从唐代开始。科举考试中主考官逐渐与考中的举子，形成一种私人关系，也在官史之间形成各种不同派别。宋太相开宝六年，首开殿试先河，殿试由皇帝亲自主持，录取的考生只可以向天子谢恩，成为“天子门生”。殿试科目只有一种，就是策问。策问第一层是选经义中有关治国方略的某一基本论题，让对有策者从经旨上阐述；第二层是让对策者围绕第一层中心论题，联系历代及本朝的相关治国实践展开论述，分析：第三层是提出当今治国中存在的与主论相关的实际问题，让举人讲自己的见解与主张
——刘海峰《科举学导论》
材料二
（1）根据材料一，分析科举考试中设置殿试的目的，并概括殿试策问内容的特色。
（2）阅读材料二，指出图1照片中的“殿试宫殿”在图2中的位置（填写代号）。结合所学知识，指出图2建筑群的地位并简要说明其文化内涵。
