“改造中国、拯救人民之路到底在何方？”1923年前后，孙中山发出了这样的疑问，这种思考引发了孙中山（ ）
A．创建黄埔军校
B．大力发展实业，修建铁路
C．领导北伐运动
D．改组国民党，推动国民革命的兴起
中国著名历史学家章开沅说；“这是孙中山最具前瞻性的思想遗产，也是当时最为曲高和寡的政治主张，但在百年之后却成为中国与世界面临的最为紧要的严重问题。”这段话评论的是
A. 民族主义
B. 民权主义
C. 民生主义
D. “联俄、联共、扶助农工”三大政策
毛泽东评价孙中山：“他全心全意地为改造中国而耗费了毕生的精力，真是鞠躬尽瘁，死而后已。”孙中山为国共“求同”方面做出的突出贡献是（ ）
A．领导进行北伐，基本上推翻了北洋军阀的统治
B．召开国民党一大，把共产党改造成了国民党
C．接受了中共反帝反封建的主张，重新解释了三民主义
D．确立联俄、联共、扶助农工的政策，迫使袁世凯下台
孙中山是一位奇特的人物，他并不是上流社会的文人。他13岁来到美国投靠哥哥在一所教会寄宿学校读完了中学。之后，他曾获得医学学位。总之，他受的教育是很好的，他完全可以凭着这点获得地位和财富；但他却同穷人在一起，总是为穷人的福利牵肠挂肚。这些经历
A. 为他将来提倡的民生主义奠基
B. 增加了他反对清政府的决心与勇气
C. 注定了他要学习美国三权分立的政治模式
D. 为国民革命运动埋下伏笔
1922年，孙中山说：“中华民国就像我的孩子，他现在有淹死的危险……我向英国和美国求救，他们站在岸上嘲笑我。”为改变这种现状，他此后的努力有（ ）
①实现国共合作②颁布《中华民国临时约法》③提出“新三民主义”④领导北伐战争
A．①③④ B．①②③ C．②④ D．①③
“废两千年帝制，首义归功先行者；积四十载经验，遗言启迪后来人”。这幅对联中的“先行者”是( )
A. 洪秀全 B. 梁启超
C. 孙中山 D. 毛泽东
