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下表为明请时期迁入江西南部寻乌县境内的村落统计表下表 迁入代数 26-30代 2...

下表为明请时期迁入江西南部寻乌县境内的村落统计表下表

迁入代数

26-30代

20-26代

17-20代

10-17代

6-10代

历文时期

明前期

明中期

明后期

清前期

清后期

建立村数

10个

71个

12个

37个

13个

 

 

注:一代从20年计算据此分析影响该地区人口大量迁入的主要因素是

A. 赋税改革

B. 民族交融

C. 人地矛盾

D. 小农经济

 

C 【解析】结合史实,可看出明中期,清初期代数最多;可得因政治矛盾,民族矛盾而来,故选C;材料与赋税无关,民族交融差异过大,与小农经济无关,排除其余选项。  
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考点分析:
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宋代中央官僚机构的设置中出现主民政的中书门下、主军政的枢密院、主财政的三司,以及官、职、差遣的分离。这种体制

A. 显示出理竹精神

B. 结束了藩镇割据

C. 强化了中央集权

D. 体现了文人治国

 

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汉长安9市格局不一,名称混乱,甚至有的在城外,其面积占居民区的22.5%;唐长安2市东西对称,形制雷同,其面积占居民区的3.7%。这表明

A. 汉市官府管理混乱

B. 唐市商品经济衰落

C. 汉市可能自发形成

D. 唐市经济职能加强

 

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在知与行的关系上,朱熹主张知、行分际,“先知而后行”;王阳明提出“知行合一”,“知是行之始,行是知之成”。认为知而不行,是不知。据此可知

A. 程朱理学与陆王心学对立

B. 阳明心学张以行代知

C. 朱熹重知轻行、知行脱节

D. 阳明心学更注重道德实践

 

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阅读下列材料,回答问题:

材料一  文艺复兴对于整个中世纪神权……的精神统治,都是一次强力反动。……一些先进的意大利人深刻地感悟到了人的伟大,并由对人的能力的充分肯定发展到对“个人的完美化”——即个人的充分发展——的有意识的追求。……这种个人主义伦理观带来的最显著也最为深远的变化便是现代科学的勃兴。……文艺复兴时代理论家同时做起了实干家,思辨与实验、理论与实际开始结合,也正是这种结合后来敲开了科学革命的大门。

——马克垚《世界文明史》

材料二  启蒙时代的哲人……受万有引力定律的影响很大,相信存在着不仅像牛顿所证实的那样控制物质世界、也控制人类社会的自然法则。按照这一设想,他们开始将理性应用于所有领域,以便发现种种有效的自然法则。他们使一切事物——所有的人、所有的制度、所有的传统——受到理性的检验……更重要的是,他们发展起一系列革命的原则,打算通过这些原则实现大规模的社会改革。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

综合上述两则材料,结合所学知识,以“人文主义与近代科学”为主题进行论证。(要求:观点明确,史论结合,逻辑严密,层次分明,表述清晰。)

 

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阅读材料,回成下列要求。

材料一 自朱熹评注的儒家经典成为文职人员考试的根据以后,理学成为直到 19 世纪末叶以前 帝国官方的正统观念。其结果是为不断增长的社会僵化提供了其所以存在的一个学术性理由。虽然 这一理由从根本上有助于独特而历史久远的中国文明的延续,但其代价却是形成了压制外界所有独 创性和新观念、显得荒谬可笑的因循守旧。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(1)根据材料一指出作者对朱熹思想影响有哪些认识,并结合史实予以说明。

材料二 什么叫社会主义,我们过去对这个问题并不是很清醒的,马克思主义最注重发展生产 力……计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划,市场 经济不等于资本主义,社会主义也有市 场,计划和市场都是经济手段。社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极 分化,最终达到共同富裕。

——《邓小平文选》

(2)根据材料二并结合所学知识,指出邓小平对探索中国特色社会主义做出的贡献及其影响。

 

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