15世纪，欧洲出现的最早一批“新君主国”的本质内涵是
A. 王权在复杂斗争中逐渐形成
B. 封建君主专制统治达到极盛
C. 王权空前专制下的政治统一
D. 走向集权的统一的民族国家
中世纪欧洲各国的王权远没有中国皇帝的权力强大，原因是
①天主教会拥有精神和世俗权力
②中世纪的欧洲分布着大大小小的王国
③贵族封臣对国王不负有任何义务
④贵族封臣实际上是一种封建割据势力
A. ①②
B. ①②③
C. ①④
D. ②④
西欧封建社会的特点不包括
A. 土地所有权是分散的
B. 政治权力是分散的
C. 国王的权力非常强大
D. 天主教会拥有精神和世俗权力
（题文）（历史-选修4：中外历史人物评说）
材料 屠呦呦，1930年出生于浙江宁波。1951年，屠呦哟如愿考入北京大学医学院药学系。
20世纪60年代，由于对抗疟疾的传统药物奎宁疗效减低，疟疾的发病率呈上升趋势。为此。越南共产党领导人向中国求援。1967年中国启动了疟疾防治药物研究项目。有来自全国60多个单位的500名科研人员参加。屠呦呦担任该項目的组长。经过两年的研究对象筛选，并受到中国古代药典的启发，项目组将重点放在了对青蒿的研究上。1971年，在没有先进实验设备、科研条件艰苦的情况下，屠呦呦带領着团队攻坚克难，面对失败不退缩，在失败了190次之后，项目组终于通过低温提取、乙醚冷浸等方法，成功提取出青蒿素。青蒿素问世40多年来，共使超过600万人逃离疟疾的魔掌。2015年，屠呦呦获得诺贝尔医学奖。2017年，国务院授于屠呦呦国家最高科学技术奖。
——摘编自《2015年诺贝尔奖委员会关于屠呦呦的颁奖词》
请回答：
（1）根据材料井结合所学知识。说明屠呦呦成功发现青蒿素的原因。
（2）根据材料井结合所学用识，简析屠呦呦发现青嵩素的意义。
【20世纪的战争与和平】
材料
丘吉尔首相和斯大林于1944年10月9日在莫斯科会晤。丘吉尔留下了以下描绘：
我说：“让我们开始处理两国在巴尔干半岛的事务吧。你们的军队正在罗马尼亚和南斯拉夫。我们在那里有利益、使团和代理商。我们别在小问题上相互误解。就英国和苏联而言，你们在罗马尼亚有90％的优势，我们在希腊有90％的决定权，在南斯拉夫各一半，你看怎样？”翻译正在译这些话时，我将这种划分写在半张纸上：
我将这张纸推给斯大林。他拿起蓝色铅笔，在纸上打了一个大勾，又将它推回到我这边。事情就这样定下来了，……过了一会儿之后我说：“我们用这种非正式的方式确定了这些关系到数百万人命运的问题，这是不是有点荒谬？我们还是烧了这张纸吧。“不，你留着它吧。”斯大林说。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史：大同盟、冷战及其后果》
（1）根据材料并结合所学知识，分析丘吉尔和斯大林会晤的背景。
（2）结合所学知识，概括指出丘吉尔和斯大林达成的协议与雅尔塔协议的相似之处。
【历史上重大改革回眸】
材料
管仲兴齐，用的是商人的办法。管仲规划士乡十五个、工商之乡六个，每乡有两千户，以此计算，全国有专业军士三万人，工商臣民一万两千人。此外，在野的农户有四十五万户。管仲规定，鱼盐可以自由出口，关隘只登记不征税。齐桓公多次与管仲切磋富国之策，齐桓公提出对人口、房屋楼台、六畜征税，管仲一一否定，并提出了“寓税于价”的办法，在具体办法上给出简单的七个字：“唯官山海可耳”。管仲还认为，“若岁凶旱水溢，民失本，则修宫室台榭，以无彘者（指穷人）为庸。故修宫室台榭，……，以平国策也。”
——摘编自吴晓波《历代经济变革得失·管仲变法》
（1）根据材料，概括管仲改革在经济方面的措施。
（2）根据材料并结合所学知识，简析管仲经济改革的影响。
