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阅读下列材料: 材料一 古者以天下为主,君为客。凡君之所毕世而经营者,为天下也。...

阅读下列材料:

材料一  古者以天下为主,君为客。凡君之所毕世而经营者,为天下也。今也以君为主,天下为客。凡天下之无地而得安宁者,为君也。是以其未得之也,荼毒天下之肝脑,离散天下之子女,以博我一人之产业,曾不惨然,曰:“我固为子孙创业也。”其既得之也,敲剥天下之骨髓,离散天下之子女,以奉我一人之淫乐,视为当然,曰:“此我产业之花息也。”然则,为天下之大害者,君而已矣!向使无君,人各得自私也,人各得自利也。

——黄宗羲《原君》

材料二  因而,如果我们撇开社会公约中的一切非本质的东西,我们就会发现社会公约可以简化为如下的词句:“我们每个人都以其自身及其全部的力量共同置于公意的最高指导之下,而且我们在共同体中接纳每一个成员作为全体的不可分割的一部分。”于是,这一结合行为立刻就产生了一个道德的与集体的共同体,以代替每个订约者的个人;组成共同体的成员数目就等于大会中的票数,并且共同体就以这一行为而获得它的统一性,它的公共的大我,它的生命和它的意志。

——卢梭《社会契约论》

请回答:

(1)根据材料一、二指出黄宗羲和卢梭的共同思想,结合所学知识从经济、政治和思想文化等方面分析他们能够产生共同思想的原因。

(2)根据材料一、二及所学知识,指出黄宗羲和卢梭思想的本质区别,这种区别在当时的中、法两国分别产生了怎样的政治影响?

 

(1) 共同之处:批判封建君主专制统治。 原因:经济:都是由于商品经济发展和资本主义萌芽的发展; 政治:都是由于封建君主专制统治的腐朽; 思想:都是由于封建文化专制的严酷(或者答法国的教会神权统治与中国封建儒家思想的统治也可)。 (2)本质区别:黄宗羲是地主阶级知识分子的反封建思想,因而无法跳出封建主义范畴; 卢梭是资产阶级反封建思想,目的是推翻封建君主专制,建立资产阶级政权。 影响:中国不断强化封建君主专制;法国为其资产阶级大革命的到来作了最充分的思想动员。 【解析】(1) 共同之处:根据“为天下之大害者,君而已矣”“我们在共同体中接纳每一个成员作为全体的不可分割的一部分”归纳的出批判封建君主专制统治。 原因:根据所学,经济上都是由于商品经济发展和资本主义萌芽的发展;政治上都是由于封建君主专制统治的腐朽;思想上都是由于封建文化专制的严酷。 (2)本质区别:根据所学可知,黄宗羲的思想属于封建主义范畴;卢梭的思想是资产阶级反封建思想,属于资本主义范畴。 影响:根据所学,中国封建君主专制不断强化;法国为资产阶级大革命的提供了思想武器。  
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