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图1到图2的变化,反映我国古代农业生产中 A. 铁犁牛耕的出现 B. 耕犁技术的...

图1到图2的变化,反映我国古代农业生产中

A. 铁犁牛耕的出现

B. 耕犁技术的成熟

C. 精耕细作的开始

D. 单位亩产量提高

 

B 【解析】试题分析:据材料图片可知,汉代耦犁到唐代曲辕犁,结合所学知识可知,这反映了我国古代农业生产中耕犁技术的成熟,故B正确。铁犁牛耕的出现在春秋战国时期,故A排除。精耕细作的开始也在春秋战国时期,故C排除。材料无法体现单位亩产量提高,故D排除。
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考点分析:
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2018年1月5日,中央电视台推出了以家风为主题的季播节目《谢谢了,我的家》,通过家族人物故事传递人间温情,透过家风、家训折射家国情怀,展现家庭、家教、家风对推动社会文明进步、增强文化自信的重要作用。家是每个国人心中的眷恋,这与下列哪一制度有关

A. 分封制    B. 宗法制    C. 郡县制    D. 礼乐制

 

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阅读下列材料:

材料一历史证明我们以及那些与我们抱有同样想法的人都是错误的。历史指出:在那个时候,欧洲大陆的经济形态,还没有成熟到可以废弃资本主义的生产,经济革命证明了这一点。自1848年以来,经济革命席卷了欧洲大陆……大工业第一次真正确立起来……这个资本主义的经济基础。在1848年,还是很有发展能力的。

——恩格斯《法兰西阶级斗争》序言

材料二(20年代的党纲指出)革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权……中国共产党彻底断绝同资产阶级黄色知识分子阶层及其他类似党派的一切联系。(中共七大指出)新中国不可能也不应该是旧式的资产阶级专政的国家,但也不可能直接成为社会主义国家。新中国应该是一个在工人阶级领导下、以全国绝大多数人民为基础的统一战线的各革命阶级民主联盟的国家,即新民主主义的国家制度

——胡绳《中国共产党的七十年》

材料三革命导师……并不认为自己提出的理论是已经完成的绝对真理或“顶峰”,可以不接受实践检验……他们处处时时用实践检验自己的理论、论断、指示,他们从不允许别人把他们的言论当作“圣经”来崇拜

——邓小平

请回答:

(1)材料一中恩格斯所说的“错误的想法”指什么?为什么说这种想法在当时是“错误的”?

(2)据材料二分析,共产党在中国革命依靠的力量和革命目标的认识上发生了哪些变化?

(3)材料三中邓小平的话是针对什么说的?其基本含义是什么?

(4)恩格斯、毛泽东、邓小平建立革命理论的依据是什么?

 

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伴随着工业文明的扩展,马克思主义理论不断得到丰富,它促使社会主义从理想变成了现实,从一国走向了多国。

请结合所学知识回答:

(1)指出马克思在1848年和1867年的主要理论建树(著作)。

(2)十月革命胜利后列宁先后推行了哪些经济政策?分别说明当时推行这些政策的必要性。

(3)邓小平被称为中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。1978年他在为统一人们思想和理论探索方面做出了哪些贡献?为什么说邓小平1992年的南方谈话是改革开放的第二次宣言?

 

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填写下表:

 

人物

理论贡献

革命实践成果

 

 

 

(1)

领导国际工人运动

 

 

 

(2)

 

(3)

 

 

毛泽东思想

 

(4)

 

 

 

(5)

领导中国特色社会主义建设

 

 

 

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阅读下列材料:

材料一

材料二马克思主义的“本本”是要学习的,但是必须同我国的实际情况相结合。我们需要“本本”,但是一定要纠正脱离实际情况的本本主义

——毛泽东《反对本本主义》

材料三凡是毛主席做出的决策,我们都坚决维护;凡是毛主席的指示,我们都始终不渝地遵循。

——1977年2月7日《人民日报》社论

材料四把马克思主义普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论

——邓小平

请回答:

(1)材料一的图一的创立者是谁?它的发表有何意义?

(2)材料一的图二是什么事件?其指导理论是什么?

(3)结合材料二分析材料三中“两个凡是”思想的错误本质。

(4)材料二和材料四思想的共同点是什么?以邓小平、江泽民为代表的中国共产党人又是如何把马克思主义与中国实际相结合的?

 

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