北大张帆教授认为，朱熹将此前已经颇受重视的《论语》《孟子》《大学》《中庸》四部著作（辑合、训解）编订为《四书》，表彰其为“初学入道之门”“六经之阶梯”，并作《四书章句集注》，使之成为儒学经典体系的核心。这说明宋代儒学的复兴
A. 直接从先秦儒学中汲取营养
B. 将《五经》排除出儒学经典
C. 是对先秦儒学的继承和发展
D. 使《四书》发展为儒学经典
北魏时期政府多次下诏，规定：“百工伎巧，驺卒子息，当习其父兄所业，不听私立学校。违者师身死，主人门诛。”这主要反映出
A. 政府注重保护传统的手工业技艺 B. 世袭制有利于手工业技术传承
C. 北魏政府严格限制私立学校发展 D. 官府对工匠人身控制非常严格
与中西方姓氏文化差异一样，英语中uncle和aunt的汉语对应词，竟有伯父母、叔父母、姑父母、舅父母、姨父母等五种之多。下列各项属于中国与西方文化差异的是
A. 人文性特征
B. 等级性特征
C. 强调道德性
D. 突出伦理性
有学者认为，（夏商西周时期）只有取得了“天下共主”地位的邦国，才变成了真正意义上的王国，但非帝国。还有学者认为，这一时期的国王制度，既非贵族民主政体，也非君主专制政体，而是一种宗法贵族君主政体。据此可见夏商周时期实行
A. 分封制下的王位世袭制
B. 带有宗法色彩的君主专制
C. 宗法制下的中央集权制
D. 受贵族权力限制的君主制
阅读下列材料，回答问题。
材料一下图是一战期间法国的征兵海报。当时巴黎街头到处可见征兵的海报。法国人约翰就在这时参军了。
法国的征兵海报
材料二亨利、科勒和约翰都是参加过一战的老兵，下列分别是他们对战争的一段回忆。
亨利：很多战争场面我不愿再回忆。这次战役（凡尔登）消耗了法国许多最勇敢和最优秀的战士——法军伤亡46万人。但是德军也付出了差不多30万人的代价。
科勒：我们这场战役（索姆河）规模比你们那场还要大，伤亡人数比你们多了一倍。人死得太容易了，仅战争的第一天，英军就死伤了6万多人，真惨啊！
约翰：马恩河战役死的人也不少啊。战斗只有短短的5天，双方共伤亡34万多人，平均一天也超过6万人了。
材料三一战中首次使用飞机作战
（1）材料一中法国人约翰最有可能去欧洲的哪条战线？作战的对手是谁？此外一战还有哪些主要战线？
（2）材料二中的对话反映了什么问题？
（3）根据材料三和所学知识，指出一战中开始大规模使用的新式武器。
（4）试分析新式武器在战争中的作用。
阅读下列材料：
材料一1914年9月5日，英法军队转入反攻，展开了马恩河战役……经过马恩河战役，德军在西线的进攻被遏制，法军保住了巴黎……到年底，西线转入相持，各自挖壕对阵。1914年的战争，由于西线德军攻势的受挫，东线的迅速开辟，德国被迫分兵两线作战，因而，以速决战为其战略目标的“施里芬计划”彻底破产了，总参谋长小毛奇被革职，由法金汉取代。
材料二1915年战争重心东移。德国鉴于在西线的失败，决定改变“施里芬计划”，把主力调往东线，企图击溃俄军，迫使俄军单独媾和，以解除东方的威胁……1915年春，在伊普尔战役中，德国首次使用毒气，英法损失惨重。
材料三1916年，对于交战双方来说，都是关键性的一年。双方都力图打破僵局，决一胜负。1915年东线的战事表明，俄军不堪一击，但其幅员辽阔，德军不敢贸然深入，便决定在西线寻找英法主力决战……德军总参谋长法金汉选择了凡尔登为德军1916年进攻的主要目标……战斗一直持续到12月……凡尔登战役是德国进攻的高峰，因此，它的失败也就成了一个转折点：此后，德奥方面每况愈下。
——以上材料均摘自《新编世界近代史》
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，指出马恩河战役的影响。
（2）根据材料三并结合所学知识，指出凡尔登战役的影响。
（3）结合材料一、材料二、材料三，指出一战战局的演变及战场重心的转移过程。
