石陪华在《中国历史纵横》写道：“中国封建社会承袭了宗法观念和宗法传统，……亲贵合一和裙带作风，最终导致中国封建政治统治中反智主义倾向，即反对理性，经验守旧，这是封建宗法政治又一特色。”材料说明
A. 宗法制度为封建社会所沿袭
B. 宗法观念一定程度上阻碍了封建社会的发展
C. 封建社会政治统治腐败无能
D. 家国一体的政治模式不利于传统科技的进步
考古资料表明，西周甚至春秋早期，各诸侯国甚至是一些相距遥远的诸侯国与周王朝之间的青铜等器物，在形制、纹饰和工艺上都表现出很强的一致性。对此现象解释合理的是
A. 青铜器物实现了标准化生产 B. 分封制促进了文化的同质化
C. 诸侯国的青铜器皆周王所赐 D. 是血缘同宗在文化上的体现
西周初年，成王年幼继位，以周公为太傅、召公为太保共同辅政；西周中期出现了卿事寮和太史寮这样的辅政机构；西周晚期出现了总理两寮及公族事务的冢宰，这是类似于宰相的重要辅政大臣。这说明
A. 王权权威提高
B. 官僚政治萌发
C. 宗族等级严格
D. 周王权威削弱
阅读材料，完成下列要求
材料一辛亥革命后，出现了南北对峙的局面。在到袁世凯拥护共和的承诺后，孙中山辞去临时大总统之职，让位于袁世凯。1912年3月10日，袁世凯在北京就任临时大总统，第二天，孙中山颁布了参议院制定的《中华民国临时约法》。约法规定，中华民国主权属于全体国民，按照三权分立的原则构建政治体制，国务员“辅助临时大总统，负其责任”。临时约法是伟大的辛亥革命的产物，然而它却命途多舛，1914年被袁世凯废除，袁世凯死后，约法被恢复，但很快又被《中华民国宪法》取代，1925年，段祺瑞以“传统已坏，无可因袭”的理由宣告临时约法无效。
——据林炯如等《中华民国政治制度史》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析指出《临时约法》“命途多舛”的原因。
（2）根据材料一并结合所学知识，指出中、美两国宪法所确立的政体有何不同，并概括它们颁布的政治背景。
近代美国和德国所确立的资产阶级代议制具有不同特征。阅读下列材料,回答问题
材料一 宪法的缔造者们真正有分歧的问题,是如何确定在多大程度上把各州权利融入联邦权力,以及他们可以在多大程度上保持自己的独立。如果国民按人数或按选区选举,人口较少的州必定完全受到压制。如果是按州而不是人数选举代表,则永不能获致必要的联合,旧邦联的所有弊端将永远保留下去。
摘编自[英]阿克顿《自由与权力》
材料二 美国议会民主制的最大特点,……在于地方分权,并且在分权的幌子下又隐藏着集权的本质,即通过相互制衡把权力集中在最高权力机关的大多数人手中。但宪法规定,若两院议员2/3多数认为必要,可提出对联邦宪法的修正案,经适当方式批准后即可生效,赋予宪法必要的灵活性和适应性,从而增加了联邦宪法的生命力。
一何顺果《美国史通论》
材料三 帝国皇帝可以根据自已的需要任命议会主席、召开和解散联邦议会。帝国议会按照普遍的、直接的、秘密的选举制选出,然而,它未能组成代议制的政府,帝国议会不能自行通过任何一项对政府不利的法案,因为一切法律和其他决议都必须取得联邦议会和皇帝的同意方能生效。
摘编自孙炳辉、郑寅达《德国史纲》
(1)据材料一分析,“宪法的缔造者们”想要解决什么问题?结合1787年宪法内容指出,他们是如何解决这些问题的?
(2)美国议会民主制开创了资产阶级代议制的新模式。据材料二归纳,美国议会民主制的特点。
(3)据材料三概述德国代议制的主要特征,结合所学知识分析其成因。
政治制度是人类社会发展到一定阶段的产物，各国人民在不同特技探索出各其特色的政治制度。阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 宪法规定美国实行联邦政体，联邦政府拥有一系列主权权力,联邦法律是全国最高法律,联邦政府只能拥有在宪法中列举的有限权力。而其余未列明的权力属于各州及人民。
——岳麓出版社普通高中历史教科书必修1
材料三 “履不必同,期于适足;治不必同，期于利民。”世界上没有放之四海而皆准的发展道路，只有能够持续造福人民的发展遇略，才是最有生命力的。
——习近平《共倡开放包容共促和平发展》
请回答
（1）根据村料一并结合所学知识,指出秦朝开创了哪些政治制度？
（2）结合所学知识，材料二中的宪法指什么？说明美国是如何处理中央和地方关系的？
（3）根据材料井结合所学知识，列举建国以来适合中国国情的“最有生命力”的民主政治制度。
