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“传统的存废与革新”是每一个民族在寻求发展时所面临的共同问题。阅读下列材料,回答...

“传统的存废与革新”是每一个民族在寻求发展时所面临的共同问题。阅读下列材料,回答问题:

材料一无论是在中世纪、近代或现代英国,各阶层的人士,对议会和国王具有一种心理状态:一方面,人人心中逐渐形成了一个想法,那就是议会执掌无所不包的权力,这是合乎法律的且是在所必须的;另一方面,人们在一般正常情况下,对国王怀有一种敬重的心理……人们在心理上形成一种在国王统治下的安全感。

——王宇博《君主立宪制:英国的历史选择》

材料二

第五条帝国立法权由联邦议会和帝国国会行使之。

第十二条联邦议会与帝国国会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝。

第十八条皇帝委派官吏、命令他们宣誓效忠帝国,并在必要的情况下,命令他们退职。

第六十三条帝国的全部军事力量组成为统一的军队,在平时和战时受皇帝指挥。

——1871年《德意志帝国宪法(节录)》

(1)根据材料一概括英国人的共同政治心理诉求,并指出这种诉求推动了近代英国哪一政治体制的形成。结合所学知识,简述从“光荣革命”到18世纪中期该政治体制的发展过程。

(2)结合材料二和所学知识,简析《德意志帝国宪法》对德国历史进程的双重影响。

 

(1)议会掌握国家最高权力(立法权),同时保留国王统治权。君主立宪制。1688年,光荣革命结束,保留了议会和国王;1689年颁布《权利法案》,肯定议会权力,一定程度限制了王权;1702年颁布《王位继承法》,确立议会权力高于王权、司法权独立的原则;乔治一世时期,形成国王不参加内阁会议惯例;18世纪中期,责任内阁制最终形成。 (2)推动了德国资本主义经济和民主政治的发展;保留了君主专制、军国主义残余,是德国发动一战的重要原因。 【解析】试题分析:第(1)问,主要考查学生对英国君主立宪制确立的认识与理解。回答第一小问要紧扣材料“……对议会和国王具有一种心理状态:……议会执掌无所不包的权力……对国王怀有一种敬重的心理……”归纳总结。第二小问及第三小问属于基础知识的记忆,联系所学回答即可。 第(2)问,本题主要考查学生对近代德国宪法所确定的德国政体影响的认识与理解。首先要分析材料,明确对权力的分配;其次要注意结合德国的传统;第三,注意结合德国在这之后的历史发展进程及对世界的影响归纳总结。
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