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季氏大夫擅自用天子之礼,跳“八佾舞”,孔子愤慨地说:“是可忍孰不可忍”?材料反映...

季氏大夫擅自用天子之礼,跳“八佾舞”,孔子愤慨地说:“是可忍孰不可忍”?材料反映了孔子的思想主张是

A. 仁者爱人

B. 忠恕之道

C. 克己复礼

D. 因材施教

 

C 【解析】根据材料中的“鲁国大夫季氏用了天子的乐舞”,说明季氏属于鲁国的大夫,但却用了周天子专用的乐舞;对此,孔子进行了批判,“愤然谴责”;联系所学知识,这恰恰体现了孔子维护西周奴隶社会等级秩序,即维护周礼,因此本题选C。而A、B、D三项虽然属于孔子思想,但与题意无关。
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考点分析:
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“三十而立”是孔子对自己30岁时所达到的人生状态的自我评价。30岁的孔子

A. 开办私学,聚徒讲学

B. 步入政坛,政绩显赫

C. 周游列国,展示抱负

D. 整理典籍,专攻教育

 

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阅读下列材料:

材料一亚里士多德的研究都是从大量收集材料开始,经过严密的分析、概括、推理,最后才得出结论。这种实事求是的科学思维方法,体现了人类不断追求真理、了解未知的人文精神。

材料二亚里士多德最大的哲学贡献在于创立了逻辑学。逻辑学是关于思维形式及其规律的科学。亚里士多德把它看作哲学的一部分,提出归纳与演绎两种方法。前者由个别到一般,后者由一般到个别,逻辑思维的重点在于后者。这种思维方式自始至终贯穿于他的研究之中。

请回答:

(1)材料一所反映的研究方法为我们提供了哪些借鉴?

(2)材料二为什么认为逻辑学是亚里士多德最大的哲学贡献?

(3)材料二中“这种思维方式”具体是指哪种方式?试举一例进行说明。

 

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阅读下列材料:

他们虽然一起出生,彼此都是兄弟,但是老天铸造他们的时候,在有些人的身上加入了黄金,因此这些人是最宝贵的,是统治者。在辅助者军人的身上加了白银。在农民以及其他工匠身上加了铁和铜,但是又由于属于一类,虽然父子相传,但有时不免金父生银子,银父生金子,错综复杂。所以上天给统治者的命令最重要的就是要他们做好后代的护卫,要他们注意在后代的灵魂深处所混合的是哪种金属。如果他们的孩子灵魂里混入一些废铜烂铁,他们决不姑息,应当把他们放到恰如其分的位置上去,安排在农民工匠之间;如果农民工匠的后代中间发现其天赋中有金有银者,他们就应该重视它,把他提升到护卫者或辅助者中间。要知道,神谕曾经说过:“铜铁当道,国破家亡

——《理想国》

请回答:

(1)依据上述材料分析,柏拉图的阶级划分有什么特点?是否在宣扬血统论?

(2)柏拉图认为理想国的社会结构是怎样的?柏拉图的理想国是怎样的体制?柏拉图的理想国为什么不能变成现实?

 

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亚里士多德被称作“所有真正思想家中的永恒巨人”,主要是源于他下列哪个方面的卓越表现

A. “吾爱吾师,但更爱真理”的精神

B. 创办吕克昂学园

C. 博大精深的学识和思想

D. 创立了逻辑学

 

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马克思称亚里士多德是“古代最伟大的思想家”。亚里士多德的成就有

①讲究科学方法研究

②把逻辑学发展成为一门科学

③提出法治优于人治的思想

④提出“中庸之道”理论

A. ①②

B. ①②③④

C. ①②③

D. ②③④

 

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试题属性

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