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人们常说“宏伟归于罗马”,罗马的宏伟主要体现在建筑上。阅读下列材料: 材料一: ...

人们常说“宏伟归于罗马”,罗马的宏伟主要体现在建筑上。阅读下列材料:

材料一:  罗马建筑吸收了希腊的优秀成果,有了超越前人的成就。帝国中央倡导的风格普及于帝国全境,而各地各族的匠师也携其才识与技艺传统,参加并融会于共同的帝国建筑的洪流中。我们在皇帝图拉真、哈德良任用的建筑师中,不仅看到来自希腊的人才,也有从小亚细亚和埃及选拔的大师。帝国边陲城市的建筑却有着几乎从一个模子产生的共同形式与风格。

    ——摘编自朱龙华《罗马文化》

材料二;  罗马建筑师想让罗马市民欣赏到他们创造的宏伟。通过这种办法,罗马公民能感到自身是高大建筑所代表的巨大帝国一个有意义的部分。

   ——摘编自苏珊·伍德福德《剑桥艺术史》

完成下列要求:

(1)据材料一并结合所学知识,概括罗马建筑的成就超越前人的原因。

(2)据材料二并结合所学知识,指出罗马建筑师让人们感受建筑“宏伟”的方式。

(3)据材料一、二并结合所学知识,简析罗马建筑在巩固帝国中的作用。

 

(1)原因:善于向前人学习;政府倡导;有技艺匠人参与;注重挑选建筑师。 (2)方式:建造巨大建筑;采用穹顶结构;拱门与柱式结合。 (3)作用:服务于皇权崇拜;让公民对帝国产生认同感;在各地展示帝国文明。 【解析】(1)依据材料一中“吸收了希腊的优秀成果”“帝国中央倡导的风格普及于帝国全境”“各地各族的匠师也携其才识与技艺传统,参加并融会”“任用的建筑师中,不仅看到来自希腊的人才,也有从小亚细亚和埃及选拔的大师”等信息,从善于向前人学习、政府倡导、有技艺匠人参与、注重挑选建筑师等角度归纳回答。 (2)结合所学罗马建筑特点的相关知识,从建造巨大建筑、穹顶结构以及拱门与柱式结合等角度作答。 (3)依据材料二中“高大建筑所代表的巨大帝国一个有意义的部分”等信息并结合所学,从服务帝国统治、公民对国家的认同感以及文明展示等角度分析作答。
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考点分析:
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阅读材料:

材料一:牛顿的《原理》公认是科学史上的最伟大著作。在对当代和后代思想的影响上,无疑没有什么别的杰作可以同《原理》相媲美。二百多年来,它一直是全部天文学和宇宙学思想的基础……无怪乎牛顿力学的非凡成功甚至给诸如心理学、经济学和社会学等各个不同领域的工作者也留下了极其深刻的印象,以致他们试图在解决各种问题时以力学或准力学为楷模。       

——摘自《十六、十七世纪科学、技术和哲学史》

   材料二:启蒙思想家们在牛顿革命的启发、激励下进行了种种思考。伏尔泰曾写道:“如果全部自然界,一切行星,都要服从永恒的规律,而有一个小动物,五尺来高,却可以不把这些定律放在眼中,完全任意地为所欲为,那就太奇怪了。”但由于牛顿学说本身的机械决定论性质,充满机械唯物论精神的启蒙思想也不可避免地带有形而上学的武断(主要是忽视了人的心灵的复杂性)。 

                                              ——摘编自《世界文明史》

(1)牛顿说:“假如我看得远些,那是因为我站在巨人们的肩上。”结合所学知识,指出牛顿生活的时代特征,并列举两位影响了牛顿的“巨人”。

(2)根据材料一和材料二并结合所学知识,指出牛顿学说对近代社会发展的主要影响。

材料三: 1939年8月2日,爱因斯坦出于对人类命运的极大关注,写信给罗斯福总统建议美国务必抢在法西斯德国之前制造出原子弹;后来,当原子弹真的从潘多拉魔盒里跳出来后,爱因斯坦陷入了巨大的后悔与痛苦之中,自认一生最大的错误就是建议研制原子弹。

(3)请问他的思想前后矛盾吗?为什么?

 

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某同学为研究文艺复兴时期的文化遗产,确定了主题并收集相关材料。下列材料与主题对应不正确的是

A. A

B. B

C. C

D. D

 

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如果你要去参观拉斐尔的艺术成就,你可以去

①乌菲齐美术馆    ②皮提宫     ③万神殿    ④帕特农神庙

A. ①②    B. ②③④    C. ①②④    D. ①②③

 

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文艺复兴时期在佛罗伦萨被称为欧洲乃至世界的艺术宝库的是

A.西斯廷小教堂及其壁画艺术

B.圣彼得大教堂及其壁画艺术

C.乌菲齐博物馆

D.帕拉蒂纳美术馆

 

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佛罗伦萨成为文艺复兴摇篮的原因有

佛罗伦萨共和国的建立

欧洲最早的资本主义萌芽的出现

美第奇家族的扶植和资助

新航路开辟后贸易中心的转移(    )

A.①②③④       B.①②④

C.①②③         D.①③④

 

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