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列宁说:“我们计划用无产阶级的办法在一个小农国家里按照共产主义原则来调整国家的产...

列宁说:“我们计划用无产阶级的办法在一个小农国家里按照共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。”“按照共产主义原则来调整产品”是指

A. 实行按劳分配的原则

B. 1918年“战时共产主义”政策

C. 1921年实行的新经济政策

D. 用粮食税代替余粮收集制

 

B 【解析】结合所学知识可知,内战结束后苏俄企图用战时共产主义政策直接过渡到共产主义,材料中“现实生活说明我们犯了错误”说明“战时共产主义”无法实现直接向共产主义的过渡,B符合题意;ACD均是新经济政策的内容。
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考点分析:
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我们把“战时共产主义”政策称为非常时期的非常政策,“非常时期”主要是指苏俄

A. 退出帝国主义战争

B. 生产力水平落后

C. 国内外的敌对势力武装干涉

D. 遭遇旱灾,粮食匮乏

 

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“14921012日发现新大陆的消息传遍整个西班牙以后,他变成了闻名全国的英雄。当他返回西班牙时,国王和王后以最高的礼仪迎接他,并在宫内设宴招待……”对该材料理解正确的是

A. “英雄是葡萄牙航海家麦哲伦    B. 西班牙王室率先组织了海上探险

C. “发现导致美洲大量金银被掠夺    D. “壮举结束了世界各地孤立状态

 

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【历史-选修4:中外历史人物评说】

材料

(明太祖)谕群臣曰:“朕起兵至今四十余年,灼见情伪,惩创奸顽或法外用刑,本非常典。后嗣止颁(律)与《大诰》,不许用黥刺、剕、劓、阉割之刑。臣下敢以请者,呈重典。”又曰:“朕罢丞相,设府、部、都察院分理应政,事专归于朝廷。嗣君不许复立丞相。臣下敢以请者,置重典。皇亲帷谋逆不赦。余罪,宗亲会议取上裁。法司只许举奏,毋得擅逮。勒诸典章,永为遵守。”

——《明史·太祖本纪》

(1)根据材料并结合所学知识,概括明太祖的治国措施。

(2)根据材料并结合所学知识,简评明太祖这些措施的影响。

 

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【历史-选修3:20世纪的战争与和平】

材料

1924年至1929年是欧洲和平与和解的时期之一。1924年,《道威斯计划》一项有关赔款支付的协商是这一稳定过程的第一阶段。《凡尔赛和约》要求德国人承担战争责任,要求德国人答应赔偿战争所造成的损失。在凡尔赛,对赔款支付的数额和时间表没有达成协议。在以后几年中,这一问题不仅是协约国与德国之间,而且是各协约国之间长期不和的根源。

——《全球通史》

(1)根据材料并结合所学知识.概括指出一战后巴黎和会上三个主要协约国不和的表现。

(2)根据材料并结合所学知识,说明巴黎和会上协约国与德国之间问题导致的结果。

 

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【历史-选修1.历史上重大改革回眸】

材料

1043年,范仲淹出任参知政事后上奏皇帝说:“纲纪法度,日削月侵。官壅于下,民困于外,夷狄骄盛,寇盗横炽,不可不更张以敕之。然则欲正其末,必端其本,微清其流,必澄其源。国家乃专以辞赋取进士,以墨义取诸科,士皆舍大方而趋小道,虽济济盈庭,求有才有识者十无一二。况天下危困,乏人如此,将何以敕?在乎教以经济之业、取以经济之才(范仲淹所谓“经济”即指本于儒家的经世济民)。进士先策论而后诗赋:诸科墨义之外,更通经旨。使人不专辞藻,必明理道,则天下讲学必兴,浮薄知劝,最为至要。”

——整理自范仲淹《答手诏条陈十事》

(1)结合材料一,概括指出范仲淹改革前的社会问题。

(2)根据材料二并结合所学知识,指出范仲淹改革的根本措施。

 

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