分析下面表格中有关察举制与科举制的相关内容,不能得出的结论是( )
察举制 | 科举制 |
品德、学问、议政能力 | “以文取士” |
长官举荐 | 自由报考 |
“人、门兼美” | “取士不问家世” |
A.由强调门第到取消门第限制
B.由地方推荐到考试选拔
C.由注重整体素质到注重知识才能
D.由世袭制到任期制
范仲淹:“我太祖皇帝应天顺人,受禅于周,广南,江南、荆湖、西川,一举而下,罢诸侯之兵,革五代之暴,垂八十年,天下无祸乱。”太祖“革五代之暴”的措施是
A. 设参知政事分行政权
B. 设枢密使分军权
C. 派文巨任知州并设通判监督
D. 设三司使分割财产权
斯达夫里阿诺斯在《全球通史》中指出:“秦始皇一举废除了分封制度,不过,继秦而起的汉皇帝更重实际,他先略微恢复一点分封制,然后再将其削弱到微不足道的地步。”汉朝”再将其削弱到微不足道的地步”的措施是
A. 实行郡国并行制
B. 创立九品中正制
C. 推行行省制度
D. 推行推恩令
易中天在《帝国的终结》中说“秦,虽死犹存,它死得悲壮。”从政治上,秦虽死犹存,主要是指
A. 统一了度量衡、货币
B. 开创了皇帝制度
C. 实行三公九卿制
D. 建立中央集权制
“自天子以外,无尺寸之权”,“事在四方,要在中央。圣人执要,四方来效”。下列与此相一致的是
A. 西周时实行的分封制
B. 秦始皇建立的皇帝制
C. 商朝的相、卿制
D. 夏朝用占卜决定国策
在中国古代社会,“国”和“家”对统治者而言是紧密相连的,从政治角度看,古代社会中“国”和“家”的重要联结点是
A. 禅让制
B. 嫡长子继承制
C. 郡县制
D. 三公九卿制