1864年9月，英、法等国工人代表在伦敦圣马丁堂集会的最初目的是
A. 声援波兰人民起义
B. 成立国际工人组织
C. 推动英国选举改革
D. 支持爱尔兰人民斗争
《共产党宣言》是近年来美国教育部公布的“美国中学生必读书目”之一。通过阅读《共产党宣言》，美国中学生可以了解
①资本主义社会的基本矛盾
②无产阶级革命首先在一个落后国家取得胜利的原因
③巴黎公社的经验教训
④无产阶级与资产阶级的矛盾
A. ①③
B. ②③
C. ②④
D. ①④
19世纪40年代，马克思、恩格斯以极大的热情投入到工人阶级的斗争中去并提出了“全世界无产者，联合起来”的口号，这是下列哪个组织的口号
A. 正义者同盟
B. 共产主义者同盟
C. 第一国际
D. 第二国际
材料一战争（第二次世界大战）一结束……重建导致了巨大的增长（平均年增长率近50%）。欧洲经济从未有如此大的跃进。……国际贸易反映了这种新局势。以自由贸易为基础的关税与贸易总协定自1948年起便促进了世界贸易的增长。欧洲在其中具有特殊地位。
——【法】德尼兹·加亚尔、阿尔德伯特等《欧洲史》
材料二欧洲人口袋里装着“欧元”，无论到哪个“欧元区”去买东西，都用“欧元”来计算，无形中增加了人们的“欧洲意识”。
——陈乐民《欧洲文明十五讲》
材料三从肯尼迪政府开始，标准的提法就是“平等的伙伴关系”。华盛顿官方一直表示希望看到欧洲成为一个单一的实体，有足够的力量同美国一起承担领导世界的责任和负担。这是有关这个问题的一套惯用的辞令。……美国也没有把美欧之间在伊朗和伊拉克问题上存在的分歧看作平等伙伴之间的问题，而是看作欧洲不服从美国的领导。
——【美】布热津斯基《大棋局》
材料四事实上，美国、日本、英国等国负债都很重……但是债务危机却发生在了欧元区的希腊等国。这不禁让人怀疑是美国借助金融危机搞垮欧元从而维持美国霸主地位的阴谋。
——王燕、赵杨《欧洲债务危机及其对中国的启示》
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，分析二战后促进欧洲经济恢复发展的“美国因素”。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括欧元对欧洲及国际政治、经济产生的主要影响。
（3）根据材料三、材料四，概括美国对欧洲一体化的真实态度，并结合材料加以说明。
（4）综合上述材料，概括二战后美欧关系的基本特征。
阅读下列材料：
材料一：1991年2月，欧共体首脑会议签署条约，进一步阐明了建立经济货币联盟的主张。条约首先在总则中明确了：
（1）在密切协调成员国经济政策和实现欧洲内部统一市场的基础上，针对成员国本着开放和自由竞争的市场经济原则所拟定的共同目标，制定共同的经济政策；
（2）规定各成员国的货币兑换率，以便实行单一的货币——欧元；
（3）制定并且实行单一货币和统一的货币兑换率政策，以保障价格的稳定；
（4）建立一个旨在制定和执行欧共体货币政策的欧洲中央银行体系。
材料二：欧共体首脑会议在签署的条约中还规定的目标包括：
（1）促进平衡持久的经济和社会进步，达到该目标的主要途径是建立一个没有内部边界的欧洲共同体，加强经济社会一致性；
（2）在国际上，作为一个政治同盟，通过实行包括拟定共同防务政策在内的共同外交与安全政策，伸展自己的立场；
（3）实行联盟公民权制度以加强成员国国民的权利和利益的保护；
（4）在内部事务和司法方面密切合作。
请回答：
（1）从材料一看出该条约规定了哪些基本内容？这些内容表明了欧共体的基本性质是什么？
（2）材料二与材料一相比，欧共体的发展有什么变化趋势？其基本性质发生了怎样的变化？
（3）说出欧共体的前身和后身分别是什么组织？
（4）简介欧共体在世界经济政治的地位。
阅读下列材料，回答问题。
材料一2007年3月，欧盟成员国领导人齐聚在欧盟轮值主席国德国首都柏林，签署了进一步加强欧盟发展的{柏林宣宫>，并举行了盛大的庆典活动.“大欧洲”的宏伟蓝图正在一步步地成为现
材料二2006年前三季度中田与四大贸易伙伴双边贸易情况（单位：亿美元）
国家（或地区） | 欧盟 | 日本 | 美田 | 东盟 |
贸易额 | 1944.4 | 1915.1 | 1509.7 | 1163.3 |
材料三自1975年建立正式关系以来，经过双方30多年的不懈努力，中国与欧洲经济共同体的关系目前已取得巨大进展，形成了全方位、宽领域、多层次的合作局面。
（1）“二战”结束至今，欧洲统一的过程有何显著特征？其特征反映了当今世界发展的哪些特点？
（2）结合所学知识，分析20世纪60年代以来，欧洲迅速走向一体化的影响•
（3）从材料二中可以看出，中国与欧盟的贸易在中国对外贸易中占据什么样的地位？结合材料三简要分析这种贸易状况形成的原因
