Question

阅读材料，完成相关要求。

材料一

荀子强调“隆礼”、“重法”，他说“礼者，贵贱有等，长幼有差，贫富轻重，皆有称者也”，不过他的“礼”并非完全沿袭孔子，他认为“虽王公士大夫之子孙也，不能属于礼义，则归之庶人。虽庶人之子孙也，积文学，正身行，能属于礼叉，则归之卿相士大夫。”他也反对孟子言必称“三代”、盲目崇拜“先王”，而是立足现实，追求“以近知远”。他还对统治者进行告诫：“君者，舟也：庶人者，水也。水则载舟，亦则覆舟。”

王充是我国东汉时期的唯物主义哲学家。那时，复古主义盛行，有人宣称今不如古：“上世乏人质朴易化，下世之人文薄难治”。王充则认为后代总是超过前代，比如汉代社会比周代发达。王充研究“札治”，发现“札治”与历史治乱、与人民生活有关联，他说：“仓禀实，知礼节，衣食足，知荣辱。让生于有余，争生于不足。”他甚至主张“去信存食”，认为只有让人民吃饱肚子，政府才能树立信用。

——据《荀子》、《论衡》等

材料二

梁启超一生著述甚勤，对中国古典历史的研究颇深，对西方历史哲学也有涉猎。他著有

《中国历史研究法》等学术文章，猛烈抨击中国传统旧史学，他批评史学家将历史写成“帝

王将相的家谱”和“墓志铭”，是“知有朝廷而不知有国家”，“知有个体而不知有群体”。但他又认为历史由英雄人物推动，“人群进化，阶级相嬗，譬如流水，前波后波，相续不断，故进步无止境”。在这一过程中，“历史者，英雄舞台也……分英雄几无历史”。他还指出“世界者何？豪杰而已矣，舍豪杰则无世界”。在流亡海外期间，他创办《新民丛报》，提出著名的“新民”一说，“新民”本是儒典《大学》中的重要概念，梁启超借用时更强调对社会、个体的革新之义。

——据梁启超《饮冰室合集》等

（1）根据材料一并结合所学知识，概括荀子与王充在社会历史观方面的共同点。

（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出粱启超的社会历史观相比荀子、王充所呈现的新特点，并说明粱启超的社会历史主张对近代中国的影响。

Answer

（1）共同点：改造和发展了儒家的“礼治”；历史是不断进步与发展的；重视人民在社会历史发展中的作用。

（2）新特点：将古代历史与西方历史哲学相结合；批判传统史学为皇权服务；强调英雄人物对历史的推动作用；初步接受了西方的阶级史观；儒家经典可以改造近代社会。

影响：否定传统史学，间接否定了封建君主专制制度；宣传西方资产阶级的史学观，起到思想启蒙作用；强调英雄人物的作用，宣传“新民”理论，鼓舞和激励了近代青年的成长。

【解析】（1）本题根据材料一“荀子强调‘隆礼’……不过，他的‘礼’并非完全沿袭孔子的”、“王充研究‘礼治’，发现‘礼治’与历史治乱与人民生活有关联”，可概括为“荀子与王充改造和发展了儒家的‘礼治’”；据“反对孟子言必称‘三代’、盲目崇拜‘先王’，而是立足现实，追求‘以近知远’”、“王充则认为后代总是超过前代”，可知两人都认为历史是不断进步与发展的；据“还对统治者进行告诫：‘君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，亦则覆舟……发现‘礼治”与历史治乱与人民生活有关联，甚至主张‘去信存食’”可见两人重视人民在社会历史发展中的作用。

（2）本题根据材料二“猛烈抨击中国传统旧史学……认为历史由英雄人物推动……新民……更强调对社会、个体的革新之义”并结合所学知识即可从古代历史与西方历史哲学相结合、批判传统史学为皇权服务、强调英雄人物对历史的推动作用、初步接受西方的阶级史观、儒家经典可以改造近代社会等方面指出梁启超的社会历史观相比荀子、王充所呈现的新特点。再从否定传统史学、宣传西方资产阶级的史学观、强调英雄人物的作用、鼓舞和激励近代青年的成长等方面说明梁启超的社会历史主张对近代中国的影响。